劉軍把田老師出賣了，並且出賣得挺徹底。
他不只告訴羅老師，到教育局舉報他的人是田老師，還把當時舉報的錄音也提供出來了。
錄音倒不是他故意的，而是流程裡的必須一項，為了防止以後出現什麼問題，容易界定責任。
於是羅老師知道舉報他的全過程，他離開教育局，氣勢洶洶準備回學校找那個老女人算賬！
太可惡了，背後捅刀子。
羅老師回到學校的時候，恰好趕上學校放學。
學生們如潮水一樣從各個教室裡湧出來，奔向食堂，宿舍，校門口。
就在這時候，不少人發現高三組老師辦公室吵起來了。
於是，這件事全校都知道了。
校長還在辦公室想，怎麼在羅老師回來後，把這件事大事化小小事化了壓下去，結果沒等他動作，矛盾就激化了。
這是他最不願意看見的一幕。
老師們在辦公室裡面吵得不可開交，學生們在辦公室外面圍得水洩不通，看熱鬧。
“幹什麼呢？都幹什麼呢？走開，別在這圍著了。”校長沉著臉，把學生都趕走了。
他走進辦公室，辦公室裡還有看熱鬧的，當然都是各科的老師，被圍著中間的兩個人，一個咄咄逼人，一個強詞奪理，說什麼也不承認！
田老師面孔漲成豬肝色，一隻手指著羅老師，“氣的”微微顫抖：“你胡說，你血口噴人。”
她另一隻手緊緊捂著心臟的位置，身體也在不停地搖晃著，好像隨時都能暈倒似的。
剛才都在看熱鬧的同事，現在也改變態度，不再袖手旁觀，紛紛勸羅老師。
“小羅，差不多就行了。”
“就是，反正你也沒事，不要咄咄逼人，把人逼出好歹，你後半輩子都會有心理陰影。”
最近的社會上，出現好幾例因為吵架，一方氣的心臟病發作身亡，另一方需要賠錢的案例。
不只是雙方當事人，就連在旁邊看熱鬧的人都會有連帶責任。
小羅老師仔細觀察了，田老師雖然身體搖搖欲墜，但她臉色還是通紅，紅是急得羞的，如果是心臟病發作臉色應該發白。
臉色沒怎麼變，額頭也沒有冷汗，只是“抖”那就是裝病，誰不會？
他完全可以癱坐在地上，也用田老師那一套，就說是被她氣的。