“我說了，管道昇的畫好，衛爍的字好，丹青之所以被稱之為丹青，不僅是因為畫作，還有畫作上的字。”
“可是我要評選出兩幅畫誰好誰壞啊。”
“為何非要評選出來。”遊寒的語氣滿是疑惑。“像這種等級的畫，不該由我輩評斷。”
“因為這兩幅畫的主人要求的，如果我不能評出來哪一幅畫，她們就會揪我的耳朵。”
“那你要是說出了誰比較厲害這種話，他們還會揪你的耳朵嗎？”
“輸的那個會揪。”傅子佩捂住了自己兩個耳朵。“一個揪，總比兩個人揪住好吧。”
“非也。”遊寒搖頭。“很顯然，你現在處於猶豫不定的時期，她們揪你耳朵是想讓你說出答案，而不是想懲罰你，而當你說出答案，其中一位便會揪你耳朵，那便是懲罰，這個時候，你才真正意義得罪了那人。”
“那我該怎麼辦，難不成要打太極？”
“說得沒錯，就是打太極。”遊寒肯定的點頭。
“怎麼打啊，那兩個人沒那麼好忽悠的。”
“我幫你打。”
“你又見不到那兩個人，你還是告訴我應對的策略，我自己來吧。”傅子佩抓住遊寒的袖口。
“好吧，很簡單，你如實跟他們說，但是去掉第一句評論誰好誰壞。”
“啊？”
“我瞧你平時還挺聰明的，怎麼一到關鍵時候，這兩個呆毛就不管用了啊。”長嘆了一口氣。“記住，跟他們說的時候，將兩幅畫交錯著給他們，先評價第一幅畫，構圖極好，但筆力不足，需要向另外一幅畫學習，第二幅畫，筆力頗足，構圖能力還需加強。”
“那他們聽到肯定不開心，又來揪我的耳朵怎麼辦。”傅子佩聽著遊寒模稜兩可的話。
“那你就捂住兩只耳朵，躲到我的懷裡咯，放心，有我在，沒人敢揪你耳朵。”
“說點正經的。”傅子佩捶了下游寒的胸膛。
“好，你只需要說完前面的，然後故作深沉的搖頭即可，我想她們會因為你的話而反思自己，若是他們再追問，你就看著他們的眼睛，長嘆了一口氣。”
“這樣真的管用？”