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自從開始經營自己的社交賬號，方辰收到的約稿數量一下子多了起來。在這裡，她甚至擁有了人生中第一批粉絲——不管是上傳新作，還是偶爾分享創作心得或者藝術見解，這群可愛的人都會無私地給予回應。
雖然，這些回應對方辰來說不一定都是正面的，評論區時不時還會起點小討論小爭執，但她還是樂此不疲地回複每一條留言。
在虛擬世界裡——她起碼可以用一個繪者的身份光明正大地存在著——這就夠了。
不過，由於要兼顧去美院旁聽，方辰權衡再三，還是推掉了一部分走量的低價約稿，只留下了難度大但卻更有挑戰性的那些精品。
因為她現在是越來越愛去蹭課了。
在專業課教室裡，方辰畫水彩、描工筆、雕木刻版畫、接觸書籍裝幀，甚至還去動畫系旁聽了幾節動畫原理；而上文化課的時候，她則研究藝用人體解剖、學習透視原理、瞭解美術史和藝術概論——她將久未開動的腦子，一下被塞得是滿滿當當的。
有時候上午才聽了大二的解剖課，方辰下午就又跑去蹭大三的創作原理，晚上偶爾還去選修的古琴欣賞或者陶藝班玩玩······這樣一天十幾個小時連軸轉下來，她竟也沒覺得累，只嫌自己以前欠下的知識太多，所以下定決心要靠百倍努力補回來。
這天，方辰因著連續幾天轉鐘才歇下，睡過頭遲到了，就被外國美術史的老師抓了包。
“你哪個系的？怎麼不說話？”
當堂的男老師大概五十來歲的樣子，那頭半長的花白頭發一看就沒怎麼打理過；他眼窩深陷，面板溝壑縱橫，身上套的是一件洗得發白的棗紅色t恤，看著有點不修邊幅。
看人時，他低著頭，將眉毛挑的高高的，從眼鏡上面的縫隙往外瞅，模樣頗有些古怪滑稽。
但就是這麼一個邋邋遢遢的糟老頭，卻讓方辰的眼淚差點流出來：這不是……父親生前的摯友，顧亮，顧伯伯嗎？
方辰還記得，當年父親自殺就是被顧伯伯第一個發現的。
“老師！她是來旁聽的，不是我們本院的學生。”有水彩系的同學認識方辰，出聲想替她解圍，但顧亮卻不領情。
“旁聽？旁聽就可以遲到嗎？一個人晚到，兩個人晚到，我這課還要不要講了？！啊？”
“顧老師，我錯了，下次……不會了！”雖然極力剋制著自己內心的激動，但方辰的聲音還是止不住地發起顫來。
顧亮被她叫的一愣：自己今天才臨時救場跑來接手這個課，都還沒來得及自我介紹呢，這姑娘怎麼會知道他姓顧呢？
但看著方辰那副乖巧樣子，顧亮到底是沒再難為她，而是擺了擺手，放她進去了。
顧亮的課講得是真的好。
他不需要看教材，也不需要什麼課件ppt，隨口問了句“之前的老師講到哪兒了”之後就將手往講臺側邊一擱，腿前後交叉斜靠在那兒開始滔滔不絕起來。
看著顧亮興奮投入的神情，聽著他激昂鏗鏘的語調，方辰想起了小時候躲在房間裡偷聽他和父親談話時的情景。
那時候，方遒總是請顧亮來家裡喝茶。