其次就是時間安排了。
不可能全部的課程都靠自學，初期課程簡單還行，看不出太大問題，但到了後面還一直埋頭苦學，那是絕對行不通的。
不然還要老師幹什麼？
出於這樣的考慮，就必須在有效的時間內去聽老師講課。
而他們兩人現在都是大一，跟大二的大半課程時間都是沖突的。
這情況如果不提前取得學校方面的同意，為了能趕上學習進度，那就只能翹課去聽大二的。
可大一這邊長時間不來上課也會給任課老師帶來極差的印象，到最後學年評定的時候就要倒大黴，說不定綜合學分都要不及格了。
顧此失彼之下，對自身沒有一點好處。
綜合考慮之下，只有跟校方做好協商才是最好的解決辦法。
但有的學校其實是不支援學生這樣做的，京醫大的話，在學生手冊上也沒有特別明確這一點。
學醫為什麼大都是五年制？
就是因為學習任務重，難度高，四年的時間不足以掌握全部的知識，這才會多出了一年。
在這樣的前提下，又有幾個人會想著五年時間太長了而想提前畢業呢，太難了！
兩個人就這個話題討論了一番，各自發表了一些見解，最後決定等明年開學的時候一起去找系主任協商。
畢竟系主任給他們留了電話，說是有事就可以找他。
這可真是太好了！
兩人一邊吃一邊閑聊，倒是沒用太長時間就吃完了飯。
靳易掏出紙巾問阮芍，“要不要？”
阮芍神色一亮，伸手就接了過來，“要要要，真是太謝謝你了，我今天出門忘帶紙巾了。”
她快吃完飯的時候還在想沒帶紙巾該怎麼辦。
甚至都想著多舔舔嘴唇就當擦過了。
沒想到靳易竟然帶了，男生帶紙巾的還真是比較少見。
收拾好之後，兩人將餐盤送到了回收處。
下樓的時候，靳易側頭看向阮芍，背在身後的右手微微成拳，咳了一聲，在阮芍看過來後提議道，“那以後沒課的時候我可不可以約你一起去圖書館學習？我看過了，前三年你們臨床專業要學的，我們專業也都要學，兩人一起遇到難題還可以互相商討，一些問題也可以互相印證，比一個人效率肯定更高，你覺得怎麼樣？”
“你說的有道理。”