傅征途還是笑，他清了下嗓子
“沒關係的，厭不了，大概是學校教不了他太多東西，他玩膩了，新鮮感一過去就不想去上學。”
你們不愧是天才父子，一下子猜到塵塵的想法，蘇桃桃心想。
“那怎麼辦呢？暑假小航帶著還行，難道過了暑假還跟著小航去上學？”
傅征途說“還跟以前一樣，看他自己的想法，沒準過兩天他又想去學校了。”
蘇桃桃說“養成這樣三天打魚兩天曬網的習慣，到了真正上學的時候怎麼辦呀？”
傅征途認真聽蘇桃桃說完，過了會才說“你是擔心他學習成績不好？跟不上學習進度？”
蘇桃桃“……”塵塵是個知識焚化爐，她才不擔心他學習成績呢。
傅征途好像能猜到蘇桃桃想什麼，接著說
“別的孩子需要一天或者幾天才能學會的知識，塵塵可能半個小時，一個小時就能學會。
我們有必要一定要拘著他在教室裡坐足一天嗎？”
蘇桃桃緩緩舒了口氣“是我想岔了，冷不丁聽到他不願意上學，有點著急。”
不曠課，不遲到，不早退，上課好好聽講，下課好好做作業，好好學習，天天向上……
循規蹈矩才是好學生。
這些都是一般好學生的標配。
家長和老師也都天天耳提面命，你要當一個好學生。
好像違反了規律，就是壞學生，就是不合群。
不管你的學習成績多好，你都得守規矩，守紀律。
蘇桃桃自己是在這個教育制度下成長的學生。
傅征途又說“每個孩子的資質不一樣，我個人更主張因材施教。
他用別的孩子十分之一的時間把課本的知識都吸收了，其餘時間都是他自己賺來的，他想玩就玩，想學就學，幹什麼都無所謂。