蘇曉葉抬著頭看向肖堂輕，對於自己作出的判斷解釋道：
“我在書裡看到過，毒藥的製作最主要講究的是達到能夠破壞人體的最大化，因此各種毒之間配合起來的藥效應該是疊加或是共存，只有這樣才能達到製毒的目的。
可是在師父你做的這瓶藥中，存在的不是毒性的共存，反而還有好幾種藥會存在相互抵消藥效的情況，而且多為恰好中和卻又會產生別的藥效。
在這樣的情況下，我才認為師父你做的是某種解藥，而不是毒藥。”
肖堂輕聽著蘇曉葉的解釋，雖說沒有大肆誇讚，不過從他眼神中流露的喜悅情緒中就可以看出他對於自己新收的這個小徒弟有多麼的滿意。
而同時從蘇曉葉的這一番話中，肖堂輕也意識到了另一個問題。
肖堂輕微微笑著將藥瓶收好，然後彎下腰，儘量和蘇曉葉到達一個相互平視的位置，用兩人才能聽到的聲音說道：
“說得很在理，不過有一件事情為師很是好奇，不知道小丫頭你能不能給為師解釋一下呢？”
蘇曉葉還以為肖堂輕是要給自己做什麼想法上的點撥，所以很是樂意的點點頭道：
“師父你問。”
“呵呵，為師記得這些關於毒藥的藥理知識應該是在今日你拿來那本書之後才會學的，看你這般熟悉的程度，這後面的書的內容你也應該已經牢牢掌握了才是。
我說......你這小丫頭拿著已經學會的東西來裝模作樣的詢問為師，究竟小葫蘆裡裝了什麼藥啊？”
蘇曉葉聽著肖堂輕的話，小身子因為心虛所以不自主的向後有些傾斜。
對啊，她怎麼就給忘這這一茬。
這肖堂輕雖然不靠譜，但是他也是將每本書的學習順序給她列出來了的。
這毒藥本就是危險的，不事宜在她還沒有醫學基礎的時候就接觸，所以毒相關的藥理都是在最後幾本上的知識。