陳歌看著紙條，他並沒有反駁李炳，一個孩子在遇到這種情況時能怎麼辦？
手無寸鐵，孤立無援，當惡意襲來，他們就像是被扒光了衣服站在聚光燈下，無處可逃，只能捂著自己僅有的尊用，默默忍受。
見陳歌沉默，李炳又遞過來了第二張紙條：“忍一忍就好了，你如果反抗，最後可能就會變的和閆飛一樣。”
“閆飛是誰？”
“原本坐在你這個位置上的學生。”
“他人現在在什麼地方？”
“出了那事以後，閆飛就退學了。”
“他離開了學校？”
“不是，他人還在醫務室，是他父母幫他辦理的退學手續。”李炳緊接著又遞給陳歌一張紙條：“他已經解脫了，你千萬不要再去打擾他。”
陳歌將李炳的紙條收好，視線在李炳和自己的座位之間移動。
他剛進教室的時候，自己的座椅被人踩著，快要散架，桌子上也有各種各樣的刻痕，抽屜裡黏糊糊的，似乎塞有很多垃圾。
這些都是曾經發生在閆飛身上的事情，和閆飛比起來，李炳的情況要很多。
那些混蛋欺負的人是閆飛，李炳只是他們在閆飛離開後找到的替代品。
門後世界惡念被放大，人性中不好的一面被徹底展露出來，光看閆飛使用過的桌椅，就能大概明白在他身上發生過的那些事情。
“他在醫務室是不是因為被那些傢伙給打傷了？”陳歌心裡壓著一股火，他也長不知道自己為何如此氣憤，可能是因為不作為的學校，也可能是因為缺乏教育的霸凌者。
“不是。”李炳搖了搖頭，又撕下一頁紙，寫了幾句話後偷偷遞給陳歌：“他們一直欺負閆飛，處處針對他，扔他的作業本，弄壞他的桌椅，在他書包和衣服下襬亂畫。”
“他們為什麼非要欺負閆飛？”陳歌感覺閆飛很可能就是自己要找的人，想要弄清楚閆飛的過去。
“我也不知道，閆飛生活在一個很普通的家庭，就像你我一樣，唯一的區別可能只是他自尊心比較強，不喜歡別人開玩笑，稍微有點不合群。也許那些傢伙就是想把閆飛的自尊扔進地上，狠狠的踩，以此來滿足自己的某些心理。”
“閆飛以前學習還算不錯，中等偏上，後來就因為種種事情，成績越來越差。”
“他父母著急，老師也對他越來越冷漠。”
“終於有一天，在有人爭搶他筆記本的時候，他跟那些人打了起來。”
“閆飛忍了很久，可是他畢竟只有一個人，很快被按倒。”
“因為是在教室，老師很快過來將他們拉開。”
“後來老師詢問事情發生原因的時候，很多人都沉默了，少數開口的都是霸凌者的朋友，他們說自己只是在開玩笑，閆飛自尊心太強，開不起玩笑，先動手打人了。”
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