墨知和沈蒼一起坐在書堂的角落之中，墨知看著自己手中的紙，那是書院的課表，書院確實如他所想，和現代的大學很像，每個人要學習所有的課程，不過因為畢業後會分去的分部不同，所以每個學生都有專攻的科目，這樣挺合理的。
“那麼現在，授課開始。”
臺上的老師拿出了一本書開啟，下面的學生也紛紛開啟書，聽起了臺上的講課，墨知聽到這是再講汴朝的律法，便瞬間沒有了聽下去的慾望，這些初墨都已經背下來了，對他沒有絲毫的用處，便從口袋裡掏出了木片，繼續削了起來，鏈條已經做完了，接下來是最重要的齒輪盤，這是讓鏈條能順利運轉起來的道具，也是最為關鍵的道具，腳踏車說白了就是利用齒輪運動的原理製作成的，所以齒輪的運轉，最為關鍵。
“喂，那傢伙是誰啊？”
沈蒼帶進來的人並不是他們之前所見到的仙女，這讓大部分的學生們十分的沮喪，不過也有小部分好事的，對於墨知的身份也是十分的好奇，上課的內容相對較為無聊，他們便竊竊私語了起來。
“不知道，看著衣服不像是書院的。”
“估計是沈先生的友人之子吧，帶進來聽課，給今年科舉做準備呢。”
“對哦，今年的科舉馬上就要開始了哦。”
因為某學生的隨口一句，話題又立刻轉變到了科舉之上，他們對於墨知的身份其實也沒有那麼的感興趣，現在又開始討論起了今年科舉的幾個熱門人選，很期待誰會成為他們的後輩。
“墨先生這是在製作齒輪嗎？”
沈蒼看到墨知正在製作的東西，也是很快就分辨了出來，齒輪在汴朝的運用並不算少，所以他認識，只是墨知此時正在做的事情他不太清楚。
正常來說，齒輪應該都是擺在一起，相互咬合的才對，但是墨知卻做了一個大齒輪一個小齒輪，將它們擺的遠遠的，而且尖端並不是正常齒輪的平的，而是尖尖的角，墨知將木頭的鏈條套了上去，看起來是十分怪異的組合，但是卻完美的連線在了一起，大齒輪的轉動帶動了鏈條選擇，帶動了小齒輪的轉動。
“嗯。”
墨知點了點頭，將做好的齒輪擺到了一旁，開始製作車身了，腳踏車的車身其實也是很有講究的，這是一種十分科學的三角形結構，在最簡單的情況下保證了最堅固的車身，同時還完美的與車輪結合在了一起，形成了腳踏車的標準形狀。
沈蒼看到木頭在墨知的手中一點點的被削成圓柱形，然後憑藉組合到了一起了，成為了一個他根本不認識的物品，感覺十分的好奇，想要再次詢問，現在是授課時間，也不太好打擾先生的授課，只能按耐著自己的好奇心慢慢的等待墨知物品的成形。
但是隨著時間的流逝，墨知手中的那個東西變得愈來愈古怪，車架與齒輪組合了之後，就要開始製作輪胎了，墨知開始削木片，將它們變成一節節的木頭，然後組合成一個大的圓形，又用一根根的細長木籤連線了圓心，這樣的圓形他做了兩塊，分別放在了車架的前面和後面，做成了一個形狀古怪的東西，沈蒼想不到這是什麼。
鐺！
敲鑼的聲音再次想起，這是下課的聲音了，刑部的先生拿著書本慢悠悠的離開了書堂，學生們也都紛紛起身活動身體，不少人都將視線投向了墨知的方向，有的人是對墨知的腳踏車模型有興趣，有的人則是想要詢問沈蒼那位仙女的下落。
“沈先生！”