這些都是老師在上課的時候說到過的問題。
要自己使用精神力來化解麻煩。
鎖定對手，並且和隊友默契配合，在釋放技能的時候對開隊友的攻擊以及控制也是他們需要學會的點。
這各種的統籌需要的都是隊伍的主指揮來進行排程。
【別擔心，有我在呢。】
姜風現在心裡面也沒有什麼底，但她不能夠讓韓芸芸不自信下去。
【如果到時候我們真的配合不好或者處理不好什麼事情，也會有老師在旁邊，不會讓我們受到什麼傷害。】
【大家的攻擊都還不是太厲害呢。】
姜風這幾句話的確是讓韓芸芸放鬆了不少。
韓芸芸鬆了一口氣。
【好，到時候我聽你的。】
【要不我們現在先去食堂慢慢吃東西？】
在宿舍裡面不能說話，就算是發洩也不可以，出去的話大聲說話能夠宣洩到緊張以及害怕的情緒，對韓芸芸有好處。
【不等月月了嗎？】
【她待會兒知道自己出來，再說了我們先去給她佔個位。】
【好。】
韓芸芸站了起來，關掉燈，姜風也關掉燈，輕輕開啟門，然後走了出去。
走到宿舍之外，姜風對著韓芸芸說到：“芸芸別怕要是實在是太緊張的話，我們待會兒多吃點東西！”
“好。”
“加油！”
“嗯！”說了幾句話之後，韓芸芸感覺自己心裡面的那種緊張的感覺消散了不少。
“第一輪肯定不是很難，我們的配合不是很好，我們的對手肯定也是一樣的。”
“在這種情況之下，我們的絕對實力肯定不比對方差。”
他們隊伍裡面可是有三個一班的學生，不管對上什麼樣的隊伍都是能夠打一打的。
而且她們三個的幻力都不算低，姜風現在在班級裡面的幻力不知道算不算是最高的，但至少已經超過了一班的平均幻力值。
在出了一個所有同學的幻力值之後，他們一班還專門出了一個針對他們班級的。
最低的幻力是三百九十點，最高的沒說是多少，但是中位數是四百二十。