“請站到這個位置來，”演示同學指揮道，把超仔引至演示手機前的一塊區域，接著說，“老師，可以教他怎麼打出亢龍有悔嗎？”
“可以的。”虛擬晗晗微微一笑。
可以的？這個文學專業的虛擬老師，還能教人練習降龍十八掌？太逆天了吧！
h.k.電影裡，滿大街給萬里挑一的練武奇才賣秘籍的乞丐大哥，恐怕要失業了。
言西在一旁期待的等著。
“這位同學，你可以先把圍巾摘下來嗎？”虛擬晗晗都看不下去超仔裝大哥的樣子了。
“這影象識別夠智慧啊，居然知道他戴著圍巾。”言西誇了一句。
“這算什麼智慧，能一眼認出他就是個廢柴，那才是真智慧呢。”晗晗開起玩笑。
“請跟我一起呼吸，把氣息從七經八脈逐漸匯聚到丹田，右腿朝前邁出半步，同學，你邁得有點多，再回去一點，對了，接著以右腳掌為支點，左腳蹬地發力，感受力量經腿、繞腰、環臂，畜於掌心，同學，你這個動作看起來有點僵硬。”
超仔就像一個剛入門的機械舞練習生，動作既僵硬、又彆扭、還難看。
虛擬晗晗不辭辛苦的調教超仔，糾正他每一個錯誤的姿勢。
沒想到啊，人機互動竟已達到如此境界？
我有了一個很成人的想法！
但是我不說，怕被404。
幾分鐘過去，虛擬晗晗輕輕一笑：“呵呵，同學，你可能不是練武的料，不如學點別的吧，要不要練練《咒怨》裡的伽椰子下樓梯？”
在場的幾人哈哈大笑起來。
“你們這個培訓系統真的很不錯，有考慮走商業化路線嗎？”言西問了一句。
這個培訓系統視覺互動交流過程流暢，可以帶給聽課者非常逼真的體驗，肯定會有很大的市場需求。
比如捏出某霓虹國老師的臉，跟自己影片講生物課，學習人體奧秘，是不是很動心呢？
“如果您那邊有合適的場景，我們可以合作看看。”演示同學非常禮貌的回答。
留好聯絡方式，三人各領了一張聽課券，便出門去往另一個實驗室。
超仔沉默不語，心裡估計把害他出醜的虛擬晗晗罵了一千八百遍。
晗晗跟言西相視一笑，輕輕搖搖頭。
他們又來到了一個網路安全實驗室，這裡正在向不少校友展示著最新的智慧防火牆技術。
都知道greatfirea——gf吧？