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第159章 第159章 操心的霍老
經過這一次的測驗考試, 蘇窈位列前茅，學校的老師都知道霍老先生，也就是特聘的霍老師教出了一個天才, 幾乎大部分的教師都跑來他這裡討教傳授經驗。
霍老敷衍完了一個又一個人後，都對自己教的學生産生了懷疑。
他尋思著，春華一年到頭都在生産隊，基本上都是自學自我領悟的的，難不成真是個天才？”
隨即又搖了搖頭, 否認了這個想法。
春華就是天賦好一點, 記憶力也比別人好一點，不能算天才, 只能算是個好苗子。
到底還是教育落後, 才導致的誤解。
也不琢磨了，拿氣茶缸正要喝一口水，忽然聽到一聲洪亮的“報道”，一口水險些沒嗆到自個。
這還能不能讓人好好喝口水了？！
霍老鬱悶地放下了茶缸, 左右看了眼，就自個在辦辦公室, 只得轉頭朝門口看去。
來的人是七七級的學生。
霍老教的是七七級, 對於比較優秀的學生，他還是能記住的。
“顧同同學, 有什麼事？”
顧同從外頭走進來後, 直接了當就把來意說清楚了。
“我來找老師確實有事，是這樣的，我想邀請李春華同學加入學習交流小組，可李同學似乎有很多顧慮，過於在意家庭, 而放棄深造自己，拒絕了我們的邀請。”
“我想著李同學既然是老師的親傳學生，肯定會考慮老師的建議，所以我想請老師幫忙勸一勸李同學，讓她再考慮考慮加入……”
沒等對方說完話，霍老就覺得耳朵嗡嗡的，立馬抬手製止：“等等，別說了。”
顧同聲音一止：“老師，怎麼了？”
霍老忍住了翻白眼的沖動，沒好氣的說：“顧同我都跟你說過了，你們那什麼學校交流小組不適合長期學習，長期高壓學習，容易厭學。”
顧同道解釋：“如果有人想退出，也是可以的，並不是強制留下來的，所以不會發生厭學的情況。”
霍老：“今天有人敢退出，你們還不一大堆道理等著？敢退出才奇怪。算了，這些都不說了。”
“就說春華吧，人家原本勞逸結合學得好好的，你幹嘛非得讓她加入什麼學習交流會？她不加入你還說她顧慮多，就不能單純是覺得累得慌？”
顧同還真沒往這個方向想，一時間不知該說什麼。
霍老繼續道：“我那學生難道非要加入你們的小組，她才能有更大的進步？可拉倒吧，你們七七級不是有挺多人在學習小組的嗎，經過一個學期，有幾個人是排在前十五名的？”
“再說，讓我學生加入那學習小組，第一個不樂意。身為你們的老師，真心給你們一個建議，做醫生大夫的，不是靠什麼經驗交流，是靠自己的領悟能力，靠自己的靈活變通，萬一人學傻了，對任何病症都有了刻板的印象，就真的很難進步了。”