羅林不解。
文文卻催促他快去。
說是請來，羅林正進了廣播室，扯著嗓子發了一側廣播，不僅請了月穎說的幾位，而是將所有有異能的教授盡數都召集過來開會。
不到一個小時，教授們到了，就連昔日的所長亦都到了。
足有二十多人，齊聚政府會議室，待看到月穎，眾人先是一愣，後回過神後，俱整齊地抱拳行了一禮。
因仙門弟子多是這般行禮，如今連俗世有些身份都學會這樣的禮節。
月穎道：“我要飛昇了，臨別之前，想留下一些傳承。醫者有兩條路亦可飛昇成仙，問鼎大道，一是以醫入道，二是以藥入道，醫，指的醫術、醫者仁心；藥，即是丹藥。在場的諸位，有異能，換言之便是有仙根，選醫的站左邊，選藥者站右邊。”
這是世外仙人要傳授修仙問道的功法。
眾人難掩激動。
數位中醫教授分站兩側。
月穎又道：“醫者，必須得木異能，也是木屬性的仙根；丹者，得有火異能，即是火屬性仙根。”
這似乎與他們想的不一樣，但很快，又重新進行了調整。
她取出一塊玉簡，挽了手訣，將玉簡放在趙教授的額頭，立時便有相應的功法湧入趙教授的腦海。
他的年紀雖大，但上面的資訊不少，全是如何以醫問道的功法。
趙教授愣了了一下，過得一分鐘，方才重重一拜。
旁邊的人很快就發現，她傳給每個人的功法各不相同，每傳一個人，她就會換一枚玉簡。
月穎對傳完的中醫教授們道：“他日修行，或一起切磋，或私下研究，或建立門派、學派，或建立修仙家族，我皆不過問，只有一條，你們所學必造福後人，更得將此功法傳承後世。”
“謹遵真人教導！”
她道：“你們可以出去了。”
然後便是美術系的教授，月穎傳授的是制符術，也就是符師，讓畫家們學繪符，聽起來有些天方夜譚，但，她就是這樣想的，對兩個資質好的，還刻意傳授了佈陣術。
他們行禮出去後，便是物理系的教授，月穎傳了煉器術與佈陣術及其相應的功法。
所長巴巴地望著月穎。