“對了，你現在用的電腦就是那個博士後的。對了，那臺電腦用著順不順手，需不需要換？”
“電腦很好，不用換。梁老師，以後您要是有專案上的工作需要我來做，我也願意為您分擔一下。”
“說到專案，確實有點兒棘手的事兒，你走這兩年我申請下來幾個大歐盟專案，人手確實不夠。我考慮一下，看看把哪一部分給你比較合適。”
“好，梁老師，我的抗壓能力比較強，多點兒也沒事兒，嘿嘿嘿......”
“你呀，這兩年發十篇文章也不成問題的！”，李教授壞笑著，有些調皮的看著我。
“壓力突然大了啊。”，晚上回家的後，和金名說。
“怎麼了？”
“李教授今天居然有意讓我發十篇文章。”
“他居然對你這麼有信心？！”，金名都不確定我的能力。
“我也覺得不成問題，我覺得我兩年可以發十五篇！”，我炫耀的說。
我這一輩子，只有在金名的面前，才會這麼囂張，這麼自豪。
金名瞪大了眼珠子看著我，“哥哥，你不是吹牛呢吧？”
“我和你講，在國內是工作太忙了，沒有多少時間寫文章。這兩年，我在國內攢的東西都能寫四五篇了。”
“那你還說壓力大！你是不是想讓我盤你！”，金名說著，拳頭就奔著我來了，樓上樓下的追著我跑。
第二天，梁老師真的給我分了一個專案，是一個程式設計的工作，把atab轉成c++。
開啟程式以後發現，自己可能掉到進坑裡了。
這個程式中的符號和邏輯都沒有解釋，符號的命名也不標準，所以整個程式根本沒有辦法讀。
“侯賽因，這個程式有解釋嗎？”
梁老師說程式是侯賽因做的，他也是這個專案的管理人之一。所以有什麼事，直接找他就可以了。
“我不是已經把程式發給你了嗎？”
“你是發給我程式了，但是程式沒有解釋，我沒有辦法讀懂。”
“可是我已經把所有和程式相關的東西都發給你。”
我明白了，侯賽因根本就不知道什麼叫做“解釋”。