“是，我錯了。”，王洛點著頭說。
“莫全，你的專案進度怎麼樣了？”
“老師，我想和您單獨聊。”，莫全說。
“那行，石心，你和王洛先回辦公室吧。等有時間，我再叫你倆。”，梁老師說。
“老師，石心一直和我合作，他的那部分也得彙報吧。”，莫全說。
王洛聽了，就甩袖離開了。
“老師，現在還在等李追風的程式，他的程式一下來，我這邊就可以接到機械手臂上了。”，王洛走後，莫全說。
“嗯，那個，老師我的那個部分已經做好了，隨時都可以提交給合作伙伴了。”，我說。
“為什麼和王洛產生這麼打的矛盾啊？”，梁老師問。
“老師，我們做的都是計算機方面的工作，王洛什麼都不懂，就上來指手畫腳，不但起不到幫助作用，還影響進度。而且，王洛的態度，太盛氣凌人了。”，莫全說。
“而且，梁老師，之前，侯賽因就夠礙手礙腳的了，現在怎麼又多出來一個王洛啊？”，莫全問。
“之前，這個專案一直是王洛和侯賽因一起管理這個專案的。後來王洛媳婦生孩子，所以在家呆了一個月。現在回來了，王洛還是要回歸專案的管理工作的。”，梁老師解釋。
“老師，他們對我做的工作不熟，能力不足，沒有辦法管理我們。我要自己管理這個專案。”，莫全說。
“不行。”，梁老師很堅定的回答，“這個專案從開始就是他倆在管，突然把他們換掉，會傷害到他們的情緒。”
“那我的情緒就不怕傷害嗎？老師？”，莫全瞪著梁老師問。
“我是老闆，這就是我的決定了。你要是覺得，和他們王洛在一起工作不開心，你就快點完成工作吧，下個專案再說。”
“那老師，至少，最後做專案彙報的時候，應該是我來做吧？”，莫全問。
“一直都是他們在彙報成果，突然換人，合作伙伴會有想法的，不合適。”
“老師，我做的東西，他們也彙報不清楚啊？”
“那你就給他們講的詳細一點兒。”，梁老師說。
“梁老師，和著露臉的機會都是他們的？您的意思就是，累，我們挨著；苦，我們吃著；工作，我們做著；便宜，他們佔著？”，莫全問。
“他們是最初的專案管理者，沒辦法換。下一個專案，你要是能做，你也可以和他們一樣。”，梁老師說。
“那我明白了，梁老師，我會把專案慢慢完成的。”，莫全說。
“專案還是要儘快完成的。”，梁老師說。
“老師，我最近工作壓力很大。我儘量做，您不要催我，我的心理承受能力差。”，莫全說完，就轉身走了。
梁老師被懟的愣住了。
“那個，那個，老師，我去勸勸他吧。”，我起身要走。