梁老師遞給我他剛才盯著的那張表格，“這是你這一年的工作量，我們來一起分析一下你的工作。”
在這張表上，密密麻麻的列著我這一年的工作成果。
看著這張滿滿的表格，心裡暗暗驕傲和喜悅，就這工作量，肯定能漲10！
“石心，你看啊，你今年一共發了10篇文章。但是其中呢，有四篇會議文章；還有兩篇文章在修改；有四篇文章，雖然接收了，但是還沒有見刊；只有兩篇文章正式見刊了。有問題沒有？”
“嗯嗯，對對，沒問題。”
“所以，你今年算是有兩篇論文的工作量。”
“啊？只能算兩篇？”，這樣的結果我沒有預料到。
我以為只要努力工作，就有回報。但是我沒有想到，老闆有的是辦法讓你的成果變得不值錢。
“對，就是這麼規定的，必須正式見刊才能算工作量。另一方面，其實這些東西都是你可以帶走的東西，是你自己的財富。”
規定其實都是梁老師自己訂的，這一點我很確定。
梁老師的大體意思我已經明瞭了。
我壓了壓心中的失望，強顏歡笑道，“我明白梁老師，我不會計較這些東西的。”
“另外，你還做了其他的工作，專案啊，組織會議啊，但是這些工作，我在交給你的時候，你已經答應，是你對組裡的貢獻。這你沒有什麼異議吧？”
“對，我自願為您分擔工作，為組裡貢獻。”，貢獻在這裡的意思就是免費，我依然不多分辨，我好累。
“還有啊，你應該非常清楚，在國外，教授的推薦信是非常有力度的。你也有不回國的打算，以後你離開斯德哥爾摩大學的時候，我會酌情給你寫推薦信。”
這時候，心裡想罵人，這是恐嚇了吧，“呵呵，對對，您的推薦信很關鍵。”
“工資稽核的最低標準是2，但是呢，我手裡可以支配的錢是有限的，給別人多了，就可能會給你少，給你多了，可能就會對別人不公平，你知道吧。”
“對，沒錯，我理解。”，梁老師已經定好了基調，我想為了錢降低自己的尊嚴去和他理論。
“那我們就達成共識了，很好。那就先這樣吧，有其他問題再說。”
錢在我的心裡，比重不大。但是現在只有錢能證明我的價值，梁老師寥寥幾句，就把我變的一文不值了。
心裡特別的堵，本來對工作鬥志昂揚，對梁老師忠心耿耿。
小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
可是現在，只剩下在心中替自己謀劃未來了。
梁老師，不是對的人。
“老公！”，今天金名來了，正站在門外等我。