“沒問題，梁老師，我可以做這個工作。”，我對梁老師承諾道。
現在的身上已經壓了很多的任務，有種費力不討好的感覺。
做了這麼多最後還得不到認可，王洛、越夏這些個大腦殘疾的人，都能輕鬆的獲得教授的重用和提拔。
這到底是為什麼呢？
“在嗎，石心？”，回到辦公室，看到了文昭給我的留言。
“在，語音？”，我回復他。
不一會，文昭就把語音發了過來。
“最近怎麼樣？在瑞典工作都還好吧？”，文昭問。
“挺好的，比在國內的時候輕鬆。但是環境差不多，二老闆弱。”
“我就是要和你說這個事兒呢。上個月梁老師來我們學校開會，我和他聊天，得到一些資訊。一方面是，梁老師早就決定，要在退休之前，把王洛推成教授了。”
“真的假的啊，王洛這水平，上了教授，不就是禍國殃民嗎？”，我說。
“所以說，得梁老師推嗎！這第二個資訊就來了，梁老師抱怨最近太忙，手頭沒有他得力的幫手，所以，這也變相的再說，王洛工作能力不行。我還和梁老師說，那就讓石心做啊，梁老師也肯定，說你的工作能力高。”
“那就奇怪了，梁老師都知道王洛不行，幹嘛要孤注一擲的往上推啊？這些教授的腦回路也是絕了。”
“所以啊，梁老師為什麼要招這麼多的國內人，你知道嗎？”
“為什麼啊？”，我只知道是為了省錢，想不出其他的原因。
“因為國內的學生聽話，效率高。梁老師用他們來給王洛鋪路唄。說一句難聽的，你也是王洛走向教授的墊腳石，你做的越多，給王洛的路墊的越快。”
“我還真沒有往這方面想過，光顧著埋頭幹了。”，我苦笑道。
“我覺得吧，梁老師這麼大的歲數，不會那麼輕易的改變自己的選擇了。你有好機會的時候，還是跳槽吧。透過和梁老師的聊天，我覺得，他這個團隊也挺不健康的。不適合你的發展。別讓王洛他們拖你的後腿。”
“你說的有道理，先把這兩年的博士後做完，如果能在瑞典找到其他的學校我就直接走。要是找不到，再和梁老師籤兩年。權當梁老師是跳板吧。”
“你以後就打算留在瑞典了？”
“不一定，要是國內有合適的平臺，我就回去，要是沒有，就在瑞典多待幾年。從我個人的角度來講，還是傾向回國的，但是現在，一方面國內的資源都被老教授佔著，另一方面，李教授在國內的社交網路還是挺寬的，我離開他，怕他阻礙我的發展，我想等他退休再回去。”
“能再那邊多待兩年就多呆兩年吧，我現在在學校雜事特別多，根本就沒有什麼時間搞科研，每天起早貪黑爬半夜，都是給別人碼工作量，都是頂層設計啊！”
“你有時間，也出來做做博士後吧，沉澱、總結一下這些年的工作。”
“老闆不讓走，我也不能走啊。再說，這邊，我和媳婦出了矛盾，一時她是不會讓我走的。哎！牽制太多了。”，文昭嘆了口氣說。
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