這個例子不是沒有過，我七年前，我認識一個英國的華裔教授，他也是一這樣的方式受國內另一所大學的邀請，做他們某學院的院長。
這個華裔教授開始的時候長期駐紮在國內，一度想要辭掉英國大學教授的職位，還多次詢問我的意見。
當時我建議他，先不要著急，外一不適應國內的生活呢。
後來果真如我說的那樣，他供職的國內大學的關係非常複雜，他的下屬們陽奉陰違、消極抵抗。
最後，他在國內只呆了三個月，就回英國了。
他回英國後，也是遠端的指導工作，有些人不服從命令，這位英國教授就把不服從名利的人邊緣化。當時他們學院的人怨聲載道。
最終的結果可想而知，效果不是很理想。他做了那個學院四年的院長，就離職了。
我沒有信心能幫上穆林什麼忙。
那個英國教授當年滿腔的熱血，一心想要管理好學院，最終也未能成事。
我即使接受了這份工作，也不過是礙於情面罷了，我連熱情都沒有，就更不用說成事了。
“穆老師，我知道，您為了留我，做了很多的努力，也考慮了很多。但是，我覺得我要是以您這樣的條件，接受這份工作，是對您和學校的不負責任。學校的老師肯定會對我不服，再加上我不在學校工作，我的話就會更沒有威信。”
“你這個問題我們不是沒有考慮，我和文青也商量過了，以後就讓威清老師給你搭班，他做書記，你有要求就和文青提，他幫助你落實。你放心，文青肯定會全力支援你的。”
“穆老師，其實，如果您真的相信我，我可以做您的顧問，有問題的時候，我可以和您一塊兒分析。沒必要非要我做院長。”
“我也不是沒有考過這個問題，我覺得不行。我請你的初衷是認可你的管理方式，相信你的能力，所以一切都要按照你的理念做事，如果院長有別人來做，只會增加事情的難度。”
“這樣吧，穆老師，我馬上就要登機了，大約十幾個小時後到達瑞典，我到瑞典後再給您答覆吧。”
“行，等你的好訊息。”
“他還是很堅持？”，金名問。
“很堅持，不過這一次，他提出了另一套方案。他想讓我遠端指導。”
“這倒是不存在什麼難度，當年馬堅強和羅宇，你也是遠端指導的，效果比他們面對面指導的要好不知道多少倍。”
“寶寶，這不一樣。當時馬堅強和羅宇是百分之百相信我、認可我的，所以他們會完全服從我。但是對於老師來講就不一樣了。市理工是論資排輩的，我年齡比他們大多數老師都小，僅這一點，他們就不會把我放在眼裡的。”
“我們換一種思路，如果你已經是院長了，你覺得怎樣做才會讓他們服從你呢？”，金名試圖換一種方式思考。
憑我對他們的瞭解......
“錢，肯定是錢了。我要是能給他們帶來收益，他們就一定會聽我的。”
“這就難了，因為你沒有能力申請到錢。首先，國家基金你肯定拿不到，因為這些年你不在國內工作，所以你沒有資源。其次，你不能找企業，一方面是資源問題，另一方面是瑞金可能不會允許你這樣做。這兩條路都堵死了，怎麼解？”