他們穿著新衣服，揹著新書包，書包裡裝著鉛筆盒和嶄新的作業本，每個孩子一套。
由於曾尛給孩子們做了衣服，嬸嬸們找來的碎布又做了書包，所以叔叔們就跑到供銷社給孩子們添置了作業本和文具盒，這個年代的文具盒還是那種可以往右抽開的木盒子，盒子上刷著漆，畫著這個年代的畫，賣價5毛錢呢！
一根鉛筆2分錢、兩個本子5分錢、橡皮1分錢，一套要5毛8分錢，六套的話，三塊四毛八分錢，奢侈價格為虛構）。
有讀者認為這個年代不應該用鉛筆盒，但我認為學習要有儀式感，況且曾家現在也不缺這幾毛錢，一個木製的鉛筆盒能用很多年，有了鉛筆盒才能更好的保護鉛筆橡皮，不容易折斷，甚至摸黑其他書本，本質上沒有什麼大的問題，就不要在這上面較真了，累o(╯□╰)o）
這些她空間都有，但是不符合年代特徵，就不拿出來惹是生非了。
對比後世的紙張，這個年代的紙連後世最次的紙都不如。
今天學校報道，學校門口擠滿了人，不過這些孩子大多是鎮子上那些條件好的人家的，端看穿著打扮就和他們的不太一樣，當然，這當中也有和他們一樣來自下面村子的孩子，為了上學，很多孩子穿著打扮上就稍顯差了點，不過家長能頂著這樣的壓力送孩子來讀書，就足以可見他們思想很前衛，也很開放。
現在或許看不出來優勢，但若等到後世，有文化和沒文化的差別就出來了。
曾尛一起跟著去報道，交錢交糧登記去宿舍，所謂宿舍就是大通鋪，一個宿舍裡面住十個小孩兒，裡面就兩張桌子幾個櫃子兩個凳子，再無其他，簡陋的不能再簡陋。
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曾尛先去了曾森的宿舍，曾家兄弟三個分到一個宿舍，幫著他們鋪完了床，又幫他們把臉盆堆放到後面的盆架上，像是換洗衣服和洗漱用品以及暖瓶這些日用品，就都鎖到了櫃子了，曾尛給他們仨配了一把鎖，要緊的東西交給曾森保管。
雖然這些孩子還小，他們也沒有啥值錢的東西，可一樣米養百樣人，防人之心不可無，早點培養他們這些防備心理，很有必要。
女生那邊她過去的時候，兩個嬸嬸也收拾好了，也是姐妹仨一個寢室，不過相對男孩子，女孩子帶的東西就多了點兒，曾尛也塞給曾玉蘭一把鎖，讓她鎖住重要的東西。
安排好宿舍之後，又去他們教室看了看，其實也沒啥可看的，都是那種電視中才能看到的，和大山裡孩子一樣的土坯教室，年代久遠到桌子上已經出現斑斑裂紋以及坑坑窪窪的長桌子，一個桌子好長，能坐好幾個孩子。
唯一好點的是，他們是一二年級一個教室，三四年級一個教室，五年級畢業班一個教室。
這裡的小學只有五年，初中有四年，兩個年級一個班，大概是越往上念孩子越少的緣故，整個學校加起來，也不過才六個班，其中一個還是老師的辦公室。
看起來挺大的，人也挺多的，可是進去之後才發現這裡比自己想象的要小的多，孩子們也沒有她看起來的那麼多，大概是因為有些家長就是想送自己孩子過來上個初小，認識字就行了，壓根兒沒想讓他們往上繼續讀的概念，這才導致越往上念孩子越少的窘境出現。
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