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第153章 怎麼教育胡亥 (2 / 4)

這讓原本以為成功的胡亥心情又低落了下去。

馬車內,始皇正了正聲,低沉問道:“龍騰的後輩們,胡亥乃是朕的子嗣,你們都說他是秦二世,敗亡了大秦,究竟他犯了一些什麼大錯?

做了什麼天怒人怨之事?”

“他還有得救嗎,是否可以好好的教導,引其走上正途!”

始皇終究是胡亥的父親。

他雖是一個冰冷霸道的皇帝。

但是身為人父,都是望子成龍的。

胡亥縱有千般不好。

也希望他能改邪歸正,成為一個有用之人。

更希望他能有所作為,不奢望其成為帝君,起碼也要成為一個對大秦有用的皇室宗親。

不管是原來的歷史,還是現在,始皇從來都沒想將皇位傳給胡亥。

更不會將若大的大秦,交到胡亥手中。

胡亥的秉性,始皇心中是有數的。

只是原歷史上,缺乏細緻的觀察,在加上胡亥有趙高的幫忙,能夠瞞天過海。

所以才會一直將胡亥寵溺,帶在身邊培養。

其目的也只是出於一個父親該做的事。

而非想讓胡亥繼承大統。

如果想讓胡亥繼位,早就立下旨意,冊封胡亥為太子,以安天下了。

自然無需趙高、李斯的矯詔!

對面始皇的這個問題,龍騰的觀眾們皆沉默了。

從始皇的口吻中大家都聽得出。

始皇還是希望給胡亥一個機會。

讓他重新做人。

成為一個國之棟樑。

這是出自一個父親的私心。

決非是一個絕情帝王的考量。

“胡亥,如果想成才,非得有一個能治他,並且三觀正的有德望之人才行!”

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