江硯辭摸了摸妙妙的小腦袋。
當小貓的時候，她沒能盡興地出來玩，也沒見過什麼，所以現在看見什麼沒見過的東西都覺得新奇。
這很正常。
至於那些“什麼年紀該學什麼”，江硯辭也都想通了。
第一次做人，算了，讓她慢慢來吧。
而且也才三歲的年紀，正常的人類小孩子，三歲也正是對什麼都好奇貪玩的年紀。
再說了，用筷子吃飯哪是那麼好學的啊？
正常人類小孩子學起來都十分艱難，更何況妙妙還只是只小貓咪。
不要太強小貓所難了。
第一次做人，已經很不容易了。
而且，江硯辭對小貓人妙妙有信心。
她會學好的。
江硯辭肯定地想。
也不知道是誰給的勇氣，江硯辭始終認為妙妙是隻聰明小貓，現在變成人類小孩子了，也會是個聰明小孩子。
就像無論自己孩子是幾歲，十幾歲，還是幾十歲，在家長眼裡，始終都覺得自己孩子聰明，有潛力，未來可期。
江硯辭也覺得，妙妙只是現在年紀小，淘氣貪玩而已，以後會變好的。
最後，小貓咪一路玩蝸牛玩了個盡興。
玩到最後都不想玩了，貓咪自己主動起身，拉住了江硯辭的手。
她說：“走吧。”
小貓咪想去幼兒園了。
？
江硯辭倒是有些意外。
這還是第一次，這孩子今天居然主動要去幼兒園？
江硯辭伸手摸了摸她的小腦袋，一臉欣慰。
他就說吧，妙妙還是很懂事的。
咱們小貓咪聰明著呢！
江硯辭牽著妙妙的手，一路把孩子送到幼兒園門口，送到了芳芳老師面前。
還不等芳芳老師說，妙妙就主動地牽起了芳芳老師的手，跟她一起進幼兒園。一邊往幼兒園裡走，芳芳老師也覺得意外。
孩子長大了，愛上幼兒園了？