“小心一點。”鄧嘉燁囑咐道。
“好。”
幾個人上了講臺發現一張座次表，一張沒有名字的座次表，每一個該寫名字的地方寫的是數字。他們幾個的名字倒是寫出來，下面配的也有數字。
駱同學是968，季校草是809，宋人緣是722，鄧學習是583，舒班長是204。
舒慄慄也擺脫了問題的同學，加入瞭解密。
很快宋恆環就發現是與他們的名字筆畫有關。“你們看，‘宋’是七筆，‘人’是兩筆，‘緣’是十二筆，選第二位二，季校草的校有十筆，也取的是零。”
“對，沒有問題，我的‘班’也是十筆。”舒慄慄贊同道。
“可我的‘鄧’是四筆，對應的數字卻是五。”鄧嘉燁提出疑問。
“啊這？”宋恆環也一時愣住了。
“會不會是導演組弄錯了？”舒慄慄問道。
導演組：謝謝您嘞！
一時之間解密進入了瓶頸。
站在一旁的季再突然想到什麼，又轉身走向了那張成績單。
“應該是這份成績單。”季再把成績單小心揭了下來。
季再把成績單放到座位表旁邊，解釋道：“你們看語數英這三門成績的尾數。”
經過季再一提醒，其他人恍然大悟。
“確實，我的是122、140、134，和204對應。”舒慄慄說道。
大家一個個對完發現完全符合。
“那我們要找誰問問呢？”宋恆環問道。
“這個徐彤吧。”
“行，我看看，她是156，”舒慄慄讀出她的編號，“在這。”在第三排靠牆的位置。
“誰去問？”鄧嘉燁問到關鍵問題。
因為是劇本模式，所以大家還是比較害怕崩人設的。
“我去吧。”舒慄慄主動開口，“我是班長，而且對方也是一個女生，和我坐的也比較近。”