學生們都看得目不轉睛，直至對戰結束。明知到對戰的雙方都聽不到，教室裡還是響起了掌聲。
apha下場。齊烈在前排同班學生為他留著的位置坐下。有學生欲要起身，為周群讓座，他卻走上臺階，在任時闌身邊的空位坐了下來。
任時闌：“……”
兩人誰也不看誰。課堂繼續。
“方才你們看到了帝國t0級別機甲的戰鬥狀態。我想以此來跟大家舉例，什麼叫‘冗餘’與‘留白’……”
“……我們來看駕駛艙的位置，這一點通常影響到機甲整體的架構，通常有三種模式……”
教室裡十分安靜，唯有教授不疾不徐的聲音回蕩。
周群長腿屈起，手指夾著光子筆透露少許隨性，沉靜的俊美側臉，隨時看去都是一幅畫。
課桌下，手指撫過牛仔褲表面的柔軟紋路，掌心的熱度透過薄薄一層布料，傳遞得無比清晰。
任時闌眼角一抽，表情差點繃不住：這家夥在摸哪裡！
青年立馬向前，手臂搭在課桌上，低下頭，看似是上課無聊犯困，卻暴露了耳根的緋紅。
“……”
任時闌忍無可忍，課堂性騷擾是吧？我也會！
於是他把手也伸了過去。
別說，隔著制服的布料，apha修健結實鼓起的大腿肌肉還真好摸，畢竟他還當枕頭枕過……
“由此，我們來到核心動力區，這裡的基本構成我之前也講過……”
教授調出全息影像，頭也不抬道：
“二十一排第二號，剛才就你在睡覺，看來是對機甲構造爛熟於心了？你來答。”
任時闌：“……”
四周一陣竊笑，他在眾目睽睽之下站了起來。
青年睜著眼，臉上的紅暈不知道是剛睡醒還是窘的，表情就大寫的四個字：
我母雞啊。
教授臉頰肌肉抽了兩下。
“目前的機甲核心區大多采用胡倫式，特點是晶原陣列處理。”二十一排第一號的apha緩緩起身，將市面機甲的常見構成簡述了一段。
教授本要發作，見周群救場，倒不好太駁他的面子，只得擺擺手道：“都坐下吧。”繼續講課。
下面學生偷偷道：“沒想到周大公子還挺樂於助人。”
他同桌道：“他旁邊那個是任家小兒子，跟他的異母弟弟訂了婚……這你都不知道？人家是不好看著未來弟夫丟人。”