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第121章 Chapter 121 “反面教材。…… (3 / 4)

“深呼吸。”康斯坦丁耐心地引導,他揮揮手,周遭的自然能量主動親近希琳,緩和著她的疲憊。

片刻後,她精神恢複許多,用眼神詢問康斯坦丁。

他回答:“我生來就知道這一切,這也是非人眷者和人類眷者的不同。”

這樣奇妙的體驗,他提及時也是面無表情,甚至連禮貌的笑容都不曾保持。

希琳上下打量著他。康斯坦丁站得筆直,平視著她,安靜地等待他的複原。

她似乎明白了愛爾柏塔為什麼說只有康斯坦丁能成為她的引導者。

“可以了。”康斯坦丁看出她恢複了不少,“繼續往前,這裡對你提升感知有好處。”

他往前邁步,自然地和希琳講述一些神學入門的知識。

希琳抬腿跟上。

“愛爾柏塔和你提起過歌莉婭女士,對吧?”

“我聽過。”這個名字希琳異常熟悉,她是創造法術網的天才,她的船上有一位對法術網痴迷的施法者。

“嗯。我簡單和你介紹一下神術和法術的區別,這對你的學習有幫助。”

“可我要學習什麼?”希琳不確定提問。康斯坦丁知識告訴她,自己能夠調動的力量遠不止海,然後呢?她要具體做些什麼?

“感知與親和力,還有對神之意志的解析。”康斯坦丁回答,“對你來說,這應該是很抽象的概念。”

他已經從和希琳的對話中判斷出她的文化程度不高,對神學歷史也沒有明顯的興趣。

“不用擔心。”康斯坦丁說,“這些你大概瞭解一下就可以,最重要的那一部分——”

他停頓一下,緊繃的表情放鬆些許。

“你很有天賦。”

兩人一前一後深入生者之森,路途上,康斯坦丁和希琳講述了一些關於神術和法術的區分。

他說,這是魔法學通識課,也是一切的基礎。

神術是神靈賜予的禮物,需要神眷者的靈性支撐,産生與神靈本質的連線而汲取力量,法術則以特殊的位列排布,只要掌握相關規律就能施展。

從概念上說,兩者以神術更為特殊,但在數千年前,神的視線不只是單落在眷者身上,巴拉巴拉一大堆,很麻煩,她沒記住。而法術,也不是簡單地記憶背誦,而是要學習數學,物理,化學,魔法學等等一系列理科知識。

希琳明白這和自己間隔太過遙遠,大腦自動略去了這部分內容。

她實在覺得這些內容枯燥無味,注意力逐漸被周圍的景色吸引。

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