其中三個對著水晶球，還有兩個在透過陽臺往外張望。
看來是真的有很了不得的東西呢，不然也不至於警戒成了這個樣子。黛芬妮心中想著，然後就從另一邊離開了房間。
雖然這棟建築沒有門，但裡面的房間還是有的。
黛芬妮從門出去，晃晃悠悠的往下走。那五個明顯是看守者的傢伙都是一聲不吭，估摸著是有相關的紀律。
覺得從哪裡得不到什麼有用的東西，黛芬妮就離開了。
從樓梯往下，黛芬妮四下大量。這棟樓應該是教學樓，裡面的四層一下的房間，門上的銘牌都是各種教室、研究室、實驗室。
不過看起來納古德茵納弗的師資力量比起霍格沃茨，至少在數量上是要強不少的。黛芬妮看到了同一個科目不止一個教室。
納古德茵納弗和霍格沃茨一樣，也是學生去找老師上課的方式。
不同的教授有不同的教室、同一個科目有不止一個教室，就說明有不止一位教授。這在霍格沃茨可是不多見的情況。
雖然南半球和北半球季節不同，可是這邊的假期似乎倒是和北半球一樣。
明明已經是上午，所有的教室都是空著，應該是都已經放假了。
不知道教授們是不是也放假，如果是的話，學校只留下一幫看門的，那可就容易了。
黛芬妮想著。
之前和這個世界的澳洲巫師交過手。
雖然覺得不怎麼樣，不過從他們的記憶裡黛芬妮也知道，這裡真正厲害的是學校裡的一些個校董。
說是校董，其實就是學校的高階研究者，他們獨佔了那個神只力量的源頭，用作研究提升自己的魔法威力。
而實力越強，在納古德茵納弗的地位也就越高。
除了校長，即便是副校長和各個院長，在那些校董們面前也是說不上話的。黛芬妮不幻想所有的校董都不在學校。
畢竟他們本來就是將大多數時間都用在研究上才有了那樣的本事。
不過如果能讓多數教授都不在，也已經是不錯的情況了。雖然黛芬妮自信實力，不怎麼在意對手的數量，可是能夠少一點總是可以方便一點的。
找了一間三樓的房間，黛芬妮進去——門鎖什麼的對於她當然是沒有意義的。走到內側的陽臺，這裡可以清楚地看到六棟樓房中間的那個圓形建築。
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圓形建築似乎是澆築而成的一樣，渾圓一體。
沒有窗戶和門，至少黛芬妮面向的這一面沒有。不過在表面篆刻一般人所看不見的魔紋。黛芬妮只看了一眼就能大概分辨出，是和海洋、封印有關係的。
看來自己找的東西就在那裡面。