第三天，老師就把這次開學測驗的成績單，發放到每個同學的手裡。
但奇怪的是，這一次，班主任既沒有念成績，也沒有盤點一下同學們成績的進步與否。
只是，讓大家看過以後，就直接開口說道：“成績大家也看過了，這次的考試，雖說是開學測驗，可也有一個重要的目的，就是分班。
帶了大家一年的時間，是時候說分別了，也許有的同學已經提前得到了訊息，高二的學生，是要分文理班的，你選擇學文還是學理都可以，但作為你們的老師，我還是希望你們面對這樣的人生抉擇的時候，能夠慎重一些。
也許，你們現在年輕，感覺不到什麼，但我在這裡負責任的告訴你們，學文學理，意味著你們以後走什麼樣的路，考什麼樣的大學，選什麼專業，最後，甚至是會影響你們以後未來幾十年的工作生活，所以，如果你們不知道該如何選擇的話，不妨打電話給自己的父母，一起商量商量。
再一個，也可以根據自己手中的成績單來抉擇，看你文理科，更偏重哪科一些，我為什麼說這次的摸底考很重要，是因為，它會決定著你以後的在哪個班上課。
分了班之後，就沒有什麼勤奮班和所謂花錢進來的班級了，年級所有同學，一律按照成績來排班，所以，成績不好的同學，你們好自為之。”
聽了老師的話後，教室裡靜悄悄的，都紛紛低頭，研究起自己的成績來了。
夏小天看著她一如既往班級第一的成績，內心也有些糾結了，因為她這個成績很平均啊，文科好，理科更好啊。
要不然……問問蘇尋，看他選哪個方向的，她就也選哪個方向的，這樣，大機率兩個人又會變成一個班的同學了。
但，正當夏小天高興的打算著的時候，眼前突然跳出來一個熟悉的螢幕。
「宿主高二分班，選擇今後學習方向。
文科or理科」
看著這個對話方塊的時候，夏小天愣了一下，這是讓她現在系統中選擇一下麼？
正當夏小天想要問問小顏這是怎麼回事兒的時候……
系統螢幕畫框又變了。
「文科、理科」
變成了只有文科、理科的字樣，又隔了一秒，這兩個詞突然在螢幕中旋轉了起來，類似於抽獎大轉盤那樣，抽的時候，不讓你看到此條。
但是，系統螢幕上兩個片語的旋轉沒有很久，很快螢幕上就只留了一個詞【理科】
看著系統這一系列的動作，夏小天是有猜測出一些的，不過，系統真的連這種事情都要給她安排麼？！
於是，夏小天在腦中說道：“小顏，系統螢幕上的這個理科是什麼意思？”
小顏：“經檢測，宿主更適合選擇理科，作為自己未來的發展方向。”
“這是系統強制選擇的麼？”夏小天再次問道。
小顏：“是的，這是為了避免宿主以後會走彎路的情況，所以，系統貼心的為宿主做出了最優的選擇，這也是可以最快達到巔峰的一條路……”
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