整個下午，來宿柔班上上課的老師，回到辦公室以後沒有一個不誇宿柔的，說這孩子正義感十足，聽課認真，做起筆記來，仔細又準確。
以至於，一到下課，宿柔就瘋狂地打噴嚏。
終於在放學前一刻，她長出了一口氣，看著自己面前那滿滿幾頁筆記。
她利用這半天時間，將書中能回憶起來的情節契機都寫了下來，並且制定了一系列機緣重逢計劃！
例如，最近幾天，李鋒和原文前期女主的相逢！
收拾好書包，宿柔高興地哼著歌，往外邊走。
還沒出教室門，就被一隻熟悉的小手拉住了。
孫蝶花認真地看著她說：“髒小柔，你數學成績太差了！我爸爸說今天放學你別走，幫你補課！”
身為怪力跆拳道少女的宿柔，前後兩輩子都沒聽到誰敢對她說過“放學別走！”
沒想到，這第一次，竟然是老師對她說的！
雖然不想耽誤時間，但為了不表現的過分反常，宿柔還是乖巧地跟著孫蝶花走了。
到了辦公室裡，孫老師在愣神，孫蝶花喊了他兩聲才回過神來，在看到宿柔後，他有些緊張地站起來，在褲子上把手擦了擦，伸出來，又收回去，指著旁邊的椅子說：“宿柔同學，你坐在這裡吧。”
宿柔略有所思地看著孫老師的異樣舉動，但並沒有多說其它，而是安靜地聽他講課。
孫老師講得很細，很多知識點都能舉一反三，在確定孫蝶花會了以後，還會不厭其煩起向不懂裝懂的宿柔講解。
終於，當夕陽的餘暉灑下，這場補課結束了。
不得不說，孫老師講得很好，以前宿柔只覺得自己能拿個高分，但現在她覺得，自己能打滿分！
“小蝶，你先回家吧，我送宿柔同學回去。”
三人走到教師們暫住的房子後，孫老師開口讓女兒回去。
孫蝶花明顯不願意，她好想跟髒小柔繼續聊天嗷，就依依不捨地拉著宿柔的袖子。
可宿柔卻不動聲色地推開她說“你快回去吧，我回家還要走好幾裡地呢，再晚了，回家就沒飯吃了。”
一聽髒小柔可能沒飯吃，孫蝶花趕緊放開了手，輕聲道別，然後飛快地跑進了自家衚衕，生怕耽誤宿柔一點時間。
孫老師目送著她，宿柔卻不想再浪費時間了，看到四周沒人，便說道：
“老師，我們開門見山地說吧，我知道您為什麼給我補課，洛霞中學裡，初升高看得是初中最後三次月考和中考的平均分。
知道您想感謝我幫助孫蝶花，但我不想要這種不公平的報恩。希望以後不會再有這種事情了。”
推著腳踏車的孫老師停了一下，有繼續往前走，說道：“宿柔同學，你說的對，但我幫你補課，並不是想要作弊，給你補課的知識點，與下幾次月考內容沒有任何重合。”
宿柔看著這位老教師的背影，她突然看不懂他在想什麼。
孫老師推著腳踏車，緩緩地走向夕陽，輕輕說：“願意聽聽我的故事嗎？”
宿柔沒拒絕，默默地跟在他身後。
“之所以會同意來洛霞村，是因為我也是山裡走出來的孩子。”
“當初我是整座山的驕傲，但初入城市的我，才知道，老鄉們眼中的驕傲，不過是城裡人眼中的窮光蛋。”