王若辰聽了之後也是一愣，雖然說他不滿於李老師的人品，但是他在講課上還是說得過去的。
這話說的確實有道理啊，如果宿柔真的做錯的話，那不就是靠運氣碰的嗎？
所以他轉頭看向宿柔，想要讓她跟李老師服個軟，要不然等一下李老師估計要說一些難聽的話了，沒想到宿柔察覺到他的眼神之後並沒有理他，而是繼續專心致志的在那裡寫著講義，輕輕的說：“我沒有做錯。”
李老師原本看他已經要說動了王若辰還挺高興的，沒想到宿柔在旁邊又蹦出這麼一句話來，李老師瞬間不高興了，指著宿柔說道：
“你這孩子是什麼意思？你沒錯，難道是老師我錯了嗎？我教了這麼多年的書，難道還沒有吃透書本上的知識嗎？你為什麼這麼汙衊我？”
李老師還在那喋喋不休，試圖用自己這些話逼的宿柔起來跟他道歉，可是宿柔確實是站起來了，不過是帶著凌厲的氣勢拍桌子站起來了。
李老師這個人嗎？他除了教學經驗豐富之外，還有一樣經驗非常豐富，那就是學生跟他吵架，所以當他看到宿柔這個舉動之後，立馬嚇得走到了教室門口，大聲的說：“宿柔同學你要幹嘛，你難道要來打我嗎？”
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宿柔原本氣的不行，想要跟李老師理論一番，可是沒想到看他慫到這麼樣，她想著自己一個女孩子，怎麼可能隨便打架，雖然說她真的可以打過李老師，但是她不至於在李鋒面前直接展示自己的野蠻吧。
所以宿柔帶著溫柔甜美的笑容，對著李老師以一種和善的態度進行了解釋。
“李老師，我想可能您對我有誤會，我剛才的意思是我沒有錯，你也沒有錯，這道題有兩種解題方式。”
兩種解題方式，李老師歪著脖子看那道題目，怎麼想都是第一種啊，哪有第二種啊，心裡這麼想著又看著宿柔的答案，這好像也能說得通，不過這有一個公式能用在這裡嗎？
宿柔看李老師皺著眉頭盯著自己的答案看，她知道，如果現在她不把這道題解釋清楚的話，那麼之後在晚上的時候她也沒辦法給那兩個同學講題呀，人家沒準還覺得她什麼東西都不會呢，
於是主動走到前面，說：“李老師可能是我寫的太過潦草，我給你解釋一下我寫的具體步驟是什麼吧。”
李老師不知道宿柔為什麼忽然之間會用這麼體貼的語氣跟自己說話，不過宿柔給他一個臺階下，讓李老師也非常欣慰，
他點點頭說：“那你給我解釋解釋你這個步驟吧。”
宿柔聽了甜甜的笑了，指著自己的答案，對著同學們開始講起來，她事無鉅細，從最基礎的開始講，一步一步推到行雲流水思路，沒有半點卡頓，就連經常數學倒數第一的兩個兄弟聽了宿柔的講解，都覺得如同醍醐灌頂。
那非常困難的數學，在這一瞬間就好像是他們從小光屁股一起玩到大的兄弟似的，這一眼就能看穿了其中的內涵！
這道題確實非常簡單，雖然說宿柔只用了幾句話的功夫，就把這道題給寫完了，但是是因為她的手速非常快，所以才能夠那麼快時間寫完，但是講授題跟寫題是不一樣的，宿柔需要讓其他人理解，也需要把這些東西都讀出來，所以一來二去這道題竟然講了10多分鐘。
當宿柔好不容易講完了這道題只覺得口乾舌燥，把粉筆放下，感覺老師這活也真不是人乾的，不由得又覺得李老師也算是天生當老師的料了，你看他每節課講的內容特別多，還兼著數落學生，如果是她的話，估計嗓子早都啞了。
“好了，大家應該都聽懂了吧，那我就回座位上去了，李老師，請問可以嗎？”
這一次宿柔可以說是求生欲非常強了，她為了防止李老師再來打擾自己，所以主動詢問李老師自己可不可以下去。
可是李老師卻皺著眉頭盯著宿柔，沒有說話。
宿柔不覺得也有點生氣了，難道李老師還想繼續針對她？她都已經講題講的明明白白了，估計傻子都聽懂了，他怎麼還要針對自己呢？