孫訓導看著年紀更大一些，人有些矮胖：“你就是顧清衍，果然是年少有為，來，坐下跟我說一說誅殺山匪的事。”
竟是拉住他說了半晌。
顧清衍講得幹巴巴的，他也不在意，笑著說：“年輕人朝氣蓬勃是好的，往後好好讀書，等你入朝為官，更能建功立業。”
又問：“馬教諭可有說讓你去哪個班？”
顧清衍搖頭。
孫訓導解釋：“縣學有甲乙丙三個半，初入學的，都在丙班讀書，啟蒙完畢，有心繼續求學的，就入乙班，等能下場了，就進甲班。”
人是洪縣令送來的，他拿不準顧清衍的水平。
“不如由老夫出題一張，你當場答卷，看看你的水平也好分班。”
其實這原本是馬教諭的活兒，但馬教諭沒做，孫訓導只好攬過來。
顧清衍自然不會反對：“請先生出題。”
孫訓導哈哈一笑，起身沉吟半晌，開始當場出題。
他長得一副彌勒佛的模樣，寫的字卻龍飛鳳舞，很有幾分灑脫之感。
“你慢慢答題，不必著急。”孫訓導寫完，就讓出位置，自己去旁邊喝茶。
顧清衍上前一看，樂了。
這麼一小會兒功夫，孫訓導居然出了一張紙，密密麻麻的很全面。
他從頭至尾掃了一遍，心中有數，都是基礎題。
在顧童生的課堂中，顧清衍就已經學過，並且牢記在心。
孫訓導原本喝著茶，等見他頭也不抬的一路往下寫，倒是好奇起來，走過來看。
這一看，他忍不住笑了。
因為顧清衍的一手字也是龍飛鳳舞，英姿勃勃，跟他竟有一脈相承的意思。
孫訓導原本就因為外頭的傳言，對顧清衍印象極好，看了這字更是喜歡。
“好，你的基礎很紮實，看來是苦讀過的，直接進甲班也行。”
顧清衍心底高興：“多謝孫訓導。”
直接進甲班，就證明他明年就能下場。
“縣學多一優秀學子，是我該高興才是。”孫訓導笑起來。
興致上來，索性親自帶著他去了甲班，介紹給班裡頭的學生。
甲班現有的學生只有十一人，顧清衍就是第十二個。
見他被孫訓導領著進門，學生們紛紛抬頭看來，目露好奇。
“在下章程，顧兄，沒想到你長得瘦瘦小小的，竟有那麼大膽子，孤身一人勇探賊xue。”孫訓導一走，就有人忍不住發話。