雖然是被一而再，再而三的瞧不起。
凸凸
“……隨後我會在這空間佈下靈瘟，而你拿的那幾棵草可以有點作用，只能緩解，不能根除，這樣你就可以長時間做他們的救世主了。”
說到這裡羅春華又頓了一會，想她這麼把衡官的空間禍害一通，會不會被削死。
“靈瘟？會死人嗎？”陳智傑小心翼翼的問道：“或者損傷了心智？”
“那都是死了以後的事情，活著的時候並不影響什麼。”
羅春華一句隨意的嚇唬，使陳智傑的心又沉了一沉。
說到這裡羅春華是真不想再搭理這傢伙了，陳智傑覷著她散發出來生人勿近的氣場，也覺不敢多言。
兩個人就默默對著場中其他被困在幻境中的人們，羅春華能看得見他們此時正經歷的一切，陳智傑看不見，又不敢深究，不尷不尬的陪著。
羅春華與蘇青巖一起搭設的幻境其實比較簡單粗暴，因為兩個人閱歷實在不深，所以情節設計主觀性強，也不能精細到在適宜的時候影響這些人的認知，所以如果受測試的人心智機敏意志堅定，說不準會破開她這不縝密的迷障。
羅春華一邊觀察眾人反應一邊反思自己手法的不足，時不時手動彌補一下幻境的疏漏，以一己之力與一群人鬥智鬥勇，靈質體超強的精神力讓她尚覺遊刃有餘，相當於小試牛刀，將學識應用於實踐了。
只是幻境補丁打來打去羅春華突然覺得腦袋上‘ding’的一下亮起一個小燈泡，像這樣直面精英階層的思維方式並與之角力，這是多麼適合她們的一個學習方法啊！
然後又馬上心有慼慼地想自己人都死了，居然還深刻體會了人世間那句“師父領進門，修行在個人”的話，衡官填鴨式甩給她們一本教材就撒手不管，她這個小可憐竟然需要自己琢磨學習方法，可憐巴巴。
唉～
師父是個厲害的真是喜憂參半的事情，好事是衡官知識面超級廣，壞事是她永遠理解不了白板徒弟學得不好真不是因為笨。
羅春華一邊透過幻境毫無阻礙的去接觸每個人的思想，一邊反思自己，沉澱自己的心境。
其實心智成熟、靈魂堅韌並不算是元君力量增長的一部分，但是衡官一直以來只對這方面要求很高，別的技能都很隨意，只要求心性強大，而且此時的她們一沒有生存危機，二沒有搏命的敵人，所以近乎獨佔全靈質空間資源的羅春華自然而然的專注於慢悠悠修煉心性。
交叉的幻境在同一空間裡給了與每個人一個不同立場的身份，伴隨一連串衝突的利益鬥爭，如何取捨利益，如何考慮前途，如何調和矛盾，因為都是人為設定的難題，再加上出題的又不是人，著實把一群人難為得抓心撓肝。
現實中的矛盾也很少能夠雙贏，更多時候因為立場不同而產生不可調和的矛盾。
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談判，協商，衡量，妥協，退讓，得失，蓄勢，痛擊，猜測想法，軟硬兼施。在有意的引導之下，披荊斬棘的眾人逐漸麻木，覺得表情不再是情緒的表達，而是達成目的的談判手段，一切經歷就這麼痛快並抑鬱著。