王巨在小吃店裡要了五碗胡麻粥，又來了二十個糖榧餅子。
五個人吃飯了，糖榧餅子雖然可口，不過太小巧玲瓏了，因此點的數量多。
李家擔心他心中拮据，畢竟他去年就沒有分紅，被王巨拒絕，前年分的錢手中還有不少呢，還有小公主賜贈的一千貫錢，能用很長時間。但若是明年春闈不得中，這個錢也會早遲用完，這也是他推出竹紙的原因之一。
李萬元嘴中塞著餅子，含糊不清地問道：“半個月下來了。”
然後壞壞地笑。
不過王巨剛到州學，就被程勘派衙役請了過去。
“見過程公，”王巨袒然拱手施禮。
落落大方，不怯場，不失儀，連程勘都不得不承認這小子未來是一個做大事的人。
“坐吧。”
“謝，不知程公請小子前來有何指教？”
“本官聽說你出了一個對子。”
“是有這麼一回事，但詩賦策論無論是言志立情寫景講道理，都要言之有物，那怕小說也要有故事情節，若是鑽研偏字冷對，那是捨本求末了。”
“你為何出了這個對子？”
“程公，我到州學第一天，牛家二郎長得魁梧結實，便找上了我，要與我相撲，雖是州學，不是武社的場子，但牛家二郎若纏上我，終是一個麻煩，因此出了一個對子，只要他對不出來，以後就不會找我麻煩。”
“那個對子可有答案？”
“有一個，很勉強，不佳。”
這個對子也引起程勘的好奇，他想問什麼對子，終就忍了回去，又道：“在州學可呆得習慣否？”
“程公當知之。”王巨不想說了，這那是州學，散漫得都快與宋朝軍隊的軍紀相提並論。
“本官也知道，不過有心學者困擾不會太大，無心學者即便有安靜的環境也未必能認真學習。”
王巨不屑，這是一個偽道理，一個好的環境與一個惡劣的環境當真沒有影響，那麼孟母為什麼三遷？
“延州州學就象我朝的軍隊，屢戰屢敗，士兵失去了信心，因此軍紀敗壞。州學也是如此，延州至今未出過一個進士，諸學子便失去了上進心。看你能不能帶一個好頭。”
王巨不答。
“你忍耐一點吧，本官打算將今年秋闈提前，好讓你準備。”
也就是在州學裡學習一段時間，走一個過場。
“程公如何斷定我會在科舉有所作為？”
“我看過你與張載所著的那本書，雖是張載整理文字，但是你在問，張載在答。況且以你，估計不會太難。”
敢情程勘對王巨的信心比張載對他的信心還要足，王巨還能說什麼？