隨著上課鈴聲響起，教室的前門突然開啟，那隻無解的電筒鬼，慢慢地走了進來，走到了講桌的前面，然後轉過頭來，面向著全班同學。
這樣的場景，看起來，就像是老師準備著給全班同學上課，然而此時此刻，面對著自己的，卻是那一隻無解的電筒鬼，雖然這個時候他的手中並沒有拿著電筒，但是那種可怕的壓力，卻並沒有因此而減弱。
一隻鬼老師，就這樣面無表情地看著下面數十隻鬼學生，而周圍那些鬼學生，也直直地看向前方的鬼老師。
這樣的場景，恐怖而怪異，但是有一點可以肯定，如果剛才他們沒有進入這四個鬼學生的座位，偽裝成鬼學生的身份，這個時候，很有可能直接被進入教室的電筒鬼撞個正著，而被電筒鬼殺死。
團隊任務中，真是處處隱藏著殺機。
此時此刻，那一隻老師鬼，手裡沒有拿著電筒，臉上並沒有被黑霧籠罩，取而代之的，卻是拿著教案和課本，目光掃視臺下的學生之後，似乎並沒有發現隱藏在其中的參與者，而是用溫和的聲音開口：“請同學們將課本翻到第三十五頁，現在我們開始上課……”
隨著鬼老師開口，教室的窗外，黑白開始交替，明亮的光芒照『射』進來，沐浴在光亮之中的鬼學生，身上的血跡漸漸消失，猙獰的面孔，也漸漸變得柔和起來，整個教室內響起了齊刷刷的翻開書本的聲音。
陳默將手伸進課桌，『摸』到了蔣小輝的課本，開啟到第三十五頁，看到了上面的塗鴉，情不自禁地『露』出一絲笑容。
這個蔣小輝，雖然成績不好，但是，卻是一個很有意思的同學，他竟然將課本上的『插』圖，全部都改造成了漫畫。
就是因為上課不專心，搞這些小動作去了，所以才會導致學習成績吊車尾巴，居然敢說自己盡力了，真是大言不慚。
陳默笑了笑，又翻了一頁，看到另外一張塗鴉，心裡不禁覺得有些好笑，不知道是哪一位歷史人物，竟然被他畫成了七龍珠的漫畫，這樣的事情，他自己小時候也做過。
而且他也看出來，這個蔣小輝，很有繪畫的天賦，雖然是用圓珠筆潦草地勾勒出線條，但是也模仿得惟妙惟肖，如果按照他的興趣愛好，好好地培養一番繪畫的天賦，倒也不失為一條很好的道路。
只可惜，他真正的愛好，無人發現。在這裡，所有學生大概都被灌輸了只有讀書學習才能出人頭地的觀念，蔣小輝的苦悶，可想而知，本來可以在另一條道路上發揮所長的他，卻被困在如同鳥籠一般的方寸之地，不能展翅高飛。
臺上，鬼老師，不，或許現在應該叫他陳明遠，仍然在侃侃而談，不時地拿起粉筆在黑板上奮筆疾書，字型工正整潔。看得出，他的教學態度非常嚴謹，雖然有一些枯燥，但是，絕對是一個認真負責的老師。
明亮的陽光照在他的身上，也給他的面孔鑲上了一層淡淡的金邊，只見他時而大聲朗讀課文，時而奮筆疾書，時而抽選一兩個同學站起來回答問題。與此同時，從窗外傳來了別的班級郎朗的讀書聲，林天恆聽著這些聲音，幾乎有些著『迷』。
這是他從來沒有感受過的事情，原來，是這麼美好。
不過，他們也都知道，這一切，不過都是幻覺而已，是故事的一部分，也是電臺在向他們展示，曾經發生在陳明遠身上的事情。他們真正身處的地方，依然是那件漆黑陰森的教室，面對的還是那一群鬼老師和鬼學生。