唐溪摸了摸光頭，有些不好意思，她還是第一次當小老師，被喊的有些侷促。
唐溪詢問道：“你們先說說要我補哪門的課？”
東方伊問道：“我聽雲瑗說你七門的課都能幫忙補習？”
唐溪很自信地道：“自然是沒有問題的，你們可以先試用一個月也行。”
賀懷蘭也附合道：“初三本就新課不多，後期都是複習，做試卷，正好有機會補習，如果可以，我希望你幫我七科都補一下。”
她們的成績本就在中等，想要考上最好的高中，門都沒有，如果這三個月搏一下，也許能考上排名第二的高中？
唐溪沒有經驗，不過，既然打算做，就會認真對待，“那這節自習課，你們不懂的就問我，對了，你們把之前的考試卷和作業借我看一下，我就大概能看出你們的弱項在哪兒。”
四人趕忙從抽屜裡拿出來，開學的時候有過一次測試，三月初有過一次摸底，第三次就是四月前，平時的作業倒是天天有。
四人湊到一起也有一堆那麼多，唐溪朝四人問道：“你們誰有紅色簽字筆？如果沒有紅色的，其他顏色的也行。”
呂雲瑗家開小店的，這些東西自是不缺，連忙從文具盒裡拿給唐溪。
唐溪首先翻看的是呂雲瑗的考試卷和作業，沒幾下就看完了，主要是看她的錯題。
“我先跟你們講講這些題你們做錯的原因。”
然後又將作業攤開，指著作業本上的兩道題說道：“你們對比一下這三道題，其實是換湯不換藥，主要還是你們對公式理解的不夠透徹，而這個公式的運用很廣，你們看，在後面的兩次作業中都運用上來，只是擷取其中的一些作為思路，後面的這幾道題，你們看，我把它拆分一下，你們是不是也會發現就是前面公式的運用，加上後面公式的動用，學習就像蓋樓，你得把第一層建好，才能蓋第二層，哪怕是第一百層，也是在之前的基礎上累加的，而公式就是那些磚塊，你該怎麼用它，房子就會變成你想要的樣子。”
接著五顆小腦袋又湊到一起，霍立安眼睛放在課本上，其實，耳朵早就在聽唐溪講解題目。
旁邊也有人聽到五人在嘰嘰喳喳，具體說什麼聽不太清，不過，看著她們似乎拿著試卷，應該不是在聊天，班幹部也就沒有去管了。
本來初三就時間緊迫，只要沒有嚴重影響課堂紀律，班幹部也就睜一隻眼閉一隻眼。
唐溪滔滔不絕地說了一節課，下課鈴響起，四人還聽得津津有味，唐溪感覺腰部被撞了一下，低頭一看，霍立安眼神盯著課本，左手拿著一支酸奶往她身上戳。
唐溪朝霍立安露出一個燦爛的笑容，桃花眼像月兒彎彎，用嘴唇說道：“謝謝，我正口乾。”
插上吸管就喝了起來，那四人也從知識題海中回過神來，她們都有自己帶水，呂雲瑗還帶了零食：花生豆和巧克力豆，拆開袋子，裡面又有好幾包獨立的包裝。
一人塞了兩包，抿嘴偷笑起來。
第三節課還是自習，五人又湊到一塊，將呂雲瑗的錯題全講完了，下課鈴聲也響了，現在差不多五點，外面已經有些灰濛濛。
“唐溪，走，咱們吃雪糕去。”
霍立安也被帶著一起跑，這六人就他身體虛，因為長期做惡夢，得不到休息，而且厭食，原本不太壯實的身體更虛了。
霍立安覺得好沒面子，連那四個女同學都不如，“回去得好好跟唐溪鍛鍊才行。”
他可是跟唐溪一派的，如果讓那些人覺得他不配做唐溪的小夥伴怎麼辦？
好不容易喘著氣到了校門口對面的雜貨店，霍立安手裡就被塞了一條雪糕，這還是4班的同學第一次請他吃東西。