沈柏良氣到上頭，用詞開始惡毒：“你不會真的如此天真和一廂情願，以為他是為了你而來的吧？”
“他若是真的如你這邊牽掛他，他不會一口氣就失蹤十五年。我打聽過，十五年前那個代課老師年紀就是三十九歲，如今，他還是三十九歲。時間在他身上起不了作用。他要麼是靈鬼，要麼是神。他是什麼身份，你比我清楚。”
“他若是靈鬼，那他不可能有哪些能力。——我們不用猜，他自己承認自己的身份。所以，他若是靈鬼，反而好了。”
可是他不是，所以不好，極其糟糕。
沈柏良說：“他是神靈，只要是凡人，都應該敬畏。敬畏這詞，有何組成，你該懂。”
敬畏，在詞典中的意思是尊敬，畏懼。而尊敬，在詞典中的意思是遵從敬重；畏懼，是恐懼，懼怕的意思。無論再如何往下拆分，都和愛意沒有一絲的牽扯。
沈柏良說：“你怎麼能愛他？你怎麼敢呢？”
這一切對於容嘉嘉來說，還不是重點。重點是，青銘對她，到底是什麼態度。
容嘉嘉讓他留下，他便留下。容嘉嘉對他說她會取消婚禮，他便說好。容嘉嘉要吃紅燒肉，他便就去翻看菜譜。
他甚至和她聊當年，帶著溫和笑意數落她當年實在是個令人頭痛的學生。
青銘又說：“但是我當時就相信，你會長得很好。你是個好孩子。雖然淘氣一些。”
青銘說這話時候眉眼帶笑，面露溫柔。含笑看她，看得容嘉嘉也笑。她心砰砰跳，裝困，小心翼翼埋在他懷裡，慢慢摟緊他。青銘身材高大，顯得她嬌小一隻，她在他懷裡調整位置，幾乎整個人都慢慢縮在他懷裡。青銘以為她真的困了，於是輕輕拍她背，做哄她的手勢。
容嘉嘉毫無睡意，她抱緊他，她閉眼，她臉貼著他胸口的衣料，聽他心跳，有力，緩慢，規律良好。
這不是心動的節奏。
她的白老師，對她並沒有心動。
此時，青銘在看無字書，容嘉嘉沒有問，青銘也不主動說。
眼下即將黃昏，落地窗外略過一隻飛鳥，從客廳看去，對面是比她所在的住宅樓更高的高樓。她看不到即將到來的落日，密封性良好的窗戶也令她聽不到眼前飛鳥拍打翅膀的聲音。
客廳安靜，只有青銘翻書的聲音。
青銘翻過一頁書。
忽然開口：“有電話。”
他補充：“找我的。”
話音剛落。容嘉嘉的手機果然響了。
來電顯示是宋玉成。
容嘉嘉接起，宋玉成在電話那頭說：“嘉嘉嗎？白老師在不在？我找白老師。”
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