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第兩百五十四章 建國後成精也學不會數學” (1 / 5)

成畫剛剛的主意根本不是自己想的。他是借用了偶像劇的套路。雖然說那偶像劇套路在劇中是用來拉近男女主角關係的,但是萬變不離其宗,說白了就是獨處機會唄。

成畫是紅旗閘中學的學生,容若是紅星中學的。這地域距離,算起來雖然也勉強算是同城,但是申城有多大?別說跨區了,就算是跨小區都很令人頭禿。

據說有個段子,申城大學西門的食堂大媽拒絕了東門保安大叔的示愛,理由是接受不了異地戀。

足見申城市中心的申城大學的面積。

而紅星中學,在申城大學鄰近。

而紅旗閘中學,在申城的邊上。

一個是中心的中心,一個是邊界的邊界。

如果沒有契機和套路,死生不復相見不是沒可能的。

成畫這個身份,只能是補習。就像所有青春校園劇那樣的唯幾個的套路那樣,唯幾個的獨處機會,除了學校組織的活動,旅遊,也只有補習了。

成畫那個念頭能冒出來,能有這樣的靈機一動,真是要感謝他當入畫的時候的追劇時光了。

這個主意非常漂亮。

唯一的阻礙就是成言。

成畫於是精準進攻:“哥哥,你想想看,你雖然是老師,可是一個班級的學生參差不齊,你也沒精力也沒辦法在專一集中在一個學生身上啊。你總要分散精力的。”

成言不懂,想了想,還是不懂:“我是重點中學重點班級的班主任,我這樣的資歷如果去校外開補習班,我都需要預約和限定名額了。你居然還嫌棄我?”

成畫早就料到成言會有這樣的質問,他反擊:“那如果哥哥你開補習班,我問你,你真的有信心,可以讓補習班的所有同學都考上紅星中學嗎?”

這當然不能保證。成年人的成熟就在於凡事留一線,日後好不再相見。

成言坦然道:“當然不行,但是名次進步是可以的。”

成畫講:“名次進步這事,如果學生下定了決心,勤學苦練,自己也能進步。”

成言說:“那也是需要下定決心這個前提的。”

成畫說:“哥哥你是申城重點中學重點班級的班主任,你的補習班如果開班,費用一定不會低,那費用就是學生表衷心的方式之一。那費用肯定不比健身房的年卡來的低......而且這錢還不是自己賺的,未成年人花成年人的錢,即便是父母出的......心裡也是有負擔的。”

成言心中略有觸動,口氣也軟和了幾分,他以為是成畫心中有心結,於是當下寬慰他:“哥哥也是家長,給你花錢是理所當然的。爸媽不在咱們身邊,我又是成年人,你一個未成年的小孩,不必想這些當下解決不了的事情,你是學生,學生的本職工作就是.......”

“就是學習!”成畫等的就是成言這一番說教,他生怕成言改口一樣,立刻打斷,講話,“我的本職工作就是學習,我現在非常敬業!我馬上要中考了!我壓力很大的!我都失眠的!”

成畫睜眼說話,瞎話不瞎話的不知道,但是他還是學自己曾經看過的劇裡面的講法。壓力大,失眠,叛逆,早戀,抑鬱,等等,這些都是中學生文學的標配。

成畫看到成言果然臉色一變,憂愁上頭,成畫知道這事有了幾分可行,於是再接再厲:“我之前就聽說過容若學長......他很厲害的,還免費給同學上課......哥哥你是成年人你可能不知道,但是在學生圈裡,容若很厲害的。很多學生都去上他的課。”

這倒是真的。

簫小小也在旁邊補充:“這是真的,容若之前也給我補課,我這一次的聯考進步了二十多名呢.......”

這種名次在學生中無異於等同於成年社會的連跳三級。令成言眼前一亮。

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