“真的假的？怎麼感覺那麼不可信呢？”
“雖然不願意承認，不過確實這貨以前和我一個考場過，你知道意味著什麼吧？”這位同學如今還在倒數的行列繼續徘徊著，別人當然明白什麼意思了。
“會不會是作弊啊？”
“學校領導早就檢驗過了，不然都不可能讓他上臺演講的，而且就算給你答案，你覺得你能得七百二十分嗎？”
“這倒也是”
“太厲害了，我要求不高，只要讓我進步到他這個分數減去一百都行啊”
“你還減一百，我減二百都行。”
下面議論聲不絕於耳，說什麼的都有，臺上童揚終於上去了。拿起眼前的麥，清了清嗓子，“老師們，同學們，大家上午好”
這話剛一出，下面的人就開始歡呼與尖叫了，給校領導們都嚇了一跳，童揚什麼時候有這麼高的人氣了。別人有些驚訝，童揚倒是和已經習慣了一樣，很是裝比的對著臺下的學生們伸出手來往下壓了壓，”靜一靜，靜一靜，你們這樣我沒辦法講話了。”
顯然童揚的這一出很快就拉近了和同學們的距離，大家集體的發出了噓聲，“切~~”童揚倒也不以為意，“今天能有這樣的成績首先要感謝的我們安陽一中的看門易大爺”
童揚感謝的人如此清新脫俗與眾不同很快就吊起了大家的胃口，都想著接著聽下去，“因為沒有他就沒有我們學校的安全保障，安全是第一位的。當然，這是和大家開個小小的玩笑。”至於是不是玩笑，也只有他知道了吧。
“感謝的話就不多說，因為我要感謝的人太多了，實在是不能一個一個的謝過去。今天我想說的可能沒有其他尖子生那樣有學習方法，有學習技巧，或者是學習安排。我只想問幾個問題，在問這些問題之前，我先說明一點，能夠進入安陽一中說明什麼？說明我們至少曾經都優秀過。”
“而為什麼曾經優秀的我們，隨著時間的進行會與其他人一步一步的落了下來？這是我一直以來都在思考的問題。是我們沒有他們聰明嗎？很顯然不是，那究竟是什麼讓我們對自己慢慢失去了信心？又是什麼讓我們在面對這些新知識退卻了？又是什麼讓我們不自覺、不自律？”
“可能我們缺的只是那麼一點小小的動力，而這個動力是什麼？每個人都不一樣，我找到了答案，現在到你們了。我要說的就這麼多。”
有那麼一瞬間，童揚以為時間都靜止了，因為大家都沒動啊，自己說的再不好也不至於這麼不給面子啊。而且這樣大言不慚的說著這些話，真是臉紅的不行，趕緊鼓掌讓我下去啊。
(感謝星空、心坤、小四、197的推薦支援)
喜歡腦袋有個計算機請大家收藏：()腦袋有個計算機書更新速度全網最快。