麥姐兒徹底坐不住了，拿回帕子跺了跺腳就跑了。
“這是花兒，是花兒！”這是何師傅今天留給她的作業。
洛箏嘴角抽了抽，女兒啊，你這是在跟為娘玩抽象？
“咳咳，娘剛才走神了，仔細一看確實還挺像的，不錯不錯，繼續加油。”
麥姐兒打絡子靈活得很，她本以為麥姐兒學刺繡也會很順利的，就算不是頂頂好的但也不會太差。
但是經過一個多星期，洛箏才知道麥姐兒在這方面真沒有什麼天賦，不過何師傅說麥姐兒很認真而且辨色能力非常強，對顏色搭配也很獨到。
若是換成別人，何師傅早就讓孩子父母另請高明瞭，不過在麥子這裡她願意繼續下功夫。
洛箏有些汗顏，在原有的束脩銀子多上多加了一兩，希望何師傅能看在銀子上別氣出個好歹來。
“娘，我回來了。”
一個長衫的小少年走了進來，後面還跟著一個提著籃子的書童。
洛箏拉著小少年的手仔細打量著，“平哥兒下學了，餓了麼，廚房那裡已經備好了飯菜。”
來到縣裡的第二天，喬長松就領著兒子出去一趟，再回來的時候就說平哥兒的學習問題已經解決了，現在正在劉舉人辦的私塾裡念書，縣丞和主簿家的小子也在那裡念書。
之前洛箏還以為平哥兒能進縣學呢，後來瞭解了一番才知道這個時代只有考取了童生功名及以上的人才能進入縣學。
劉舉人是縣裡為數不多的舉人之一，十四不到的年紀就能考上舉人可見其才學，當然劉舉人開的私塾也是縣裡最大的私塾。
洛箏自然沒有不答應的，第二天就準備了厚厚的拜師禮讓喬長松帶著兒子去私塾。
要不說孟母三遷呢，喬堂平才去劉舉人那裡上學一個星期，整個人就有了不小的變化，已經看不出鄉下小子的狀態了，任誰見了都會誇一句讀書郎。
喬堂平搖頭，“還不餓，等爹回來一起吃。”
洛箏給他整理了一下衣襟，“不用等你爹了，他今天在外面吃，春竹讓廚房將飯菜端上來，再去喊小姐過來吃飯。”喬長松早上出門時就說了不用等他一起吃晚飯。
晚飯後，管家進來彙報，“夫人，林掌櫃求見。”