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寶貝 (1 / 3)

寶貝

他開了門,客廳亮著一盞小燈,他媽正在靈活地執著棒針,織著毛線。

他一頓,壓著嗓子低聲打招呼,“媽,我回來了。”

他家客廳的燈有兩種模式,一種亮度較高,一般在過年過節、有親戚朋友來的時候才會開;另一種亮度較低,平時他家都用這個模式。

以前他覺著這個模式顯得昏暗,現在他覺著這個模式很好。

躲藏在昏暗中,就不會被人輕易看出他潮紅的眼眶和隱約的淚痕。

周媽媽抬頭看了他一眼,應了一聲。

周夢魚正要拐向他的房間,周媽媽叫住他,朝他走過來,拿著大紅毛線比在他身上比劃,“這顏色好看,喜慶。”

周夢魚低頭看了看,“這是織什麼?”

“圍巾”,周媽媽笑著回答,又看向兒子的臉,覺得不太對勁兒。她想起今天收到的照片,問道,“你怎麼了?最近在學校有什麼事嗎?”

周夢魚險些沒憋住自己的情緒,他竭力控住住自己的表情,“沒怎麼,學校也挺好的,沒什麼事兒。”

“有什麼事要和媽媽說嗷,媽媽永遠站在你這一邊。”

這句話猶如一道閥門,讓周夢魚努力壓制的淚洶湧而出。周夢魚至此再偽裝、再逞強已沒有任何意義,他抱住周媽媽,嚎啕大哭起來,“媽……”

聽到周夢魚的哭聲,周媽媽的心彷彿都在皺起,他兒子自從幼兒園後都沒有哭過。

耳邊的嚎啕抽泣,像是他壓制不住的委屈。

周媽媽心疼地拍著兒子的後背,安撫地說道,“沒事沒事,媽在呢……”

周媽媽白天一直在想,這照片是誰給自己的,有什麼目的?

可以肯定的是對方不懷好意、別有目的,他是想讓自己知道兒子的情況,對他勸阻、打罵?還是想拆散他們?

這是針對單單他兒子的,還是針對他們兩人關系的?

周媽媽有兩個懷疑方向,一個是小魚的同學,因為嫉妒他的成績或是有其他矛盾,想透過自己影響他;一個是那個男孩的家裡人,不贊成他們的關系,想透過自己阻止他們。

看著兒子這個樣子,她猜測是和那個男孩之間出了問題,而出現問題的原因,則可能是對方的父母發現了這件事。

那這照片應該也是對方父母給她的。

周媽媽不禁想,自己在發現他們關系時沒有第一時間拆散,是不是做錯了?

如果是自己來拆散他們,此時兒子的哭聲是不是能小聲些?

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