說來也是，這就好比捉迷藏，五十二個人抓一個人，能出什麼岔子？萬一真打起來了，一個小隊加一個教官，難不成還制服不了一個學員？
學員們分配好搜尋方向，四散開來。教官們也不再閒聊，各自跟上自己負責的小隊。
源玉子剛休息沒一會，又得撐著木棍繼續跋涉。她邊走邊說道：“話說，我感覺班長可能出事了……”
秀則走在最前面，他頭也不回的說道：“是你多心了，要是班長真需要幫忙，他肯定會發射訊號彈求助的。”
“問題就在這裡……”
源玉子說一句話，得喘兩口氣：“如果班長的訊號槍被拿走了呢？你不覺得只出現一發訊號彈很可疑嗎？如果那個小隊想要獨吞功勞，那又為什麼要發射訊號彈？”
秀則聳聳肩，說道：“知情不報、貪功冒進、沒有團隊精神，都可能會被教官扣分，所以他們才發射一顆訊號彈裝裝樣子。”
他說是這麼說，其實根本沒經過大腦細想，只是為了反駁而反駁。主要是因為他也有點累了，實在懶得返回去幫班長。
況且，班長不在，他就是小隊的領導，能夠指揮兩個可愛的女同學……吉村佑那種只會使喚人的傢伙，還是一直卡在石縫裡為好。
源玉子站在原地想了想，秀則說的倒也合理，她只是隱約聽到慘叫聲所以有點在意。
仔細一想的話，這個推理根本站不住腳，畢竟伏見鹿沒有發射訊號彈的動機。要是把其它學員引來，不是平白增添風險嗎？完全沒有意義啊！
想清楚這一節後，她連忙跟上了隊友。
……
半個小時後。
伏見鹿舉著地圖，撥開灌木叢，總算看到了山腳的鐵絲網圍欄。
lv1級別的尋蹤術比他想象中的更好用，擅長尋蹤的人同樣擅長藏匿蹤跡。他一路潛行下山，中途撞見了幾個小隊，學員們倒是沒發現他，只有教官往他藏匿的草叢瞥了好幾眼，一副欲言又止的樣子。
眼見考生們跟答案擦肩而過，隨行教官滿臉恨鐵不成鋼。
“終於找到了。”
伏見鹿穿過草叢，跨過碎成渣的水泥路面，推開了生鏽的柵欄。
山路邊停著一輛噴著編號的轎車，這是學員們來時乘坐的交通工具。