“我才沒有畫餅！”
林晴嵐立馬安慰炸毛的系統，“我們小德太貼心了，連電競裝置都給我準備好了，小德肯定是知道我在找電競教練。”
情緒價值拉滿的誇獎把小德哄的死心塌地。
她照例在學校完成日常工作，給老師開了一個小會，總結昨天開學。
拍了國畫課同學們完成的作品，放到網上。
確定一切都在有條不紊地進行，她才放心出門採購直播裝置。
路上她終於有時間仔細看學校的周圍。
依託原來的小學，周圍有許多商鋪和小吃攤，雖然消費群體變了，但是日常經營沒受太大的影響。
昨天放學她還看到接老人的子女一口氣買了十根澱粉腸，給賣炸貨的阿姨開心的半天合不攏嘴。
今天早上週圍賣早餐的攤位似乎比之前更多了。
消費群體不是在老年大學上學的學生，而是來送老人的子女。
正對學校的位置是幾家輔導班和午託機構，小學搬走後他們的生意不好做，正在招租。
買完了自拍杆回學校，林晴嵐在群裡跟老師們溝通說明天她會進班直播，讓老師們不必緊張，正常地講課就行。
同時給同學們傳達一下，害怕引起老人們驚慌。
……
第二天，林晴嵐準時開啟直播，把鏡頭對準了學校大門。
“大家好，我是常青樹老年大學的校長，歡迎大家跟著我雲參觀學校。”
“我們學校主要招收50周歲到80周歲之間身體健康想要學習新知識，發展新興趣的老年人。”
直播間已經湧入一千多個觀眾。
【校長你聲音真好聽，我現在就把我奶送學校。】
【校長，我媽天天催我去相親，我把她送在學校，你幫我管管。】
【校長，我爺爺老說可惜我們家沒出大學生，能不能給他一個機會，我爺爺今年五十四，正是背單詞的年紀。】
林晴嵐看了一眼直播間繼續說：“感謝直播間網友的關注和厚愛，前天發的影片有很多朋友很好奇我們學校是怎麼上課，都上什麼課？今天一起來走進老年大學學生的世界。”