人到老年身體器官活力大不如從前，同時面臨很多並發症，身體十分脆弱。
林晴嵐越看越心驚，她學過急救，深知黃金4分鐘的重要性。
考慮到老年大學的特殊性，她在和校醫商議後在學校裡安裝了一批心髒除顫儀，也就是人們常說的aed。
急救設施當然是永遠用不到最好，但是意外總是來的猝不及防。
放學後，林晴嵐在樓上看著謝阿姨遲遲沒走，正在跟誰打電話，她正想下去看看情況。
下一秒，謝阿姨捂著胸口直挺挺的倒下去。
林晴嵐心髒狂跳，趕緊沖下樓。
謝阿姨面色蒼白，神情痛苦，手裡握著的手機還在通話。
那個備注為“兒子”的號碼還在不斷辱罵。
“你個老不死的到底把錢藏哪兒了，我可是你唯一的兒子，你不給我打算帶到棺材裡？”
“我告訴你老太婆，我不管錢是捐給誰了，你都要給我要回來，你的錢是我的，誰允許你拿去做慈善了？”
“一毛不拔的老東西，你還不如死在養老院。”
吼完結束通話了電話。
林晴嵐抿著唇竭力讓自己保持鎮定，高喊：“快來人，叫救護車！”
一樓教室在收拾東西的老師聽見聲音沖出來了，拿出1樓走廊上的除顫儀。
林晴嵐已經按照養護指南上的方法判斷情況。
謝阿姨還有呼吸，心跳十分的微弱。
她接過除顫儀，貼好電極片，剋制著抖動的手，直到除顫儀傳出“建議除顫”的電子音她才長長鬆了口氣。
另一邊，老師立刻撥通急救電話：“喂，120嗎？這邊有一個80歲老人暈倒了，她有心梗病史，正在做除顫，地址在……”
“情況不太好，正在按壓，你們大概多久到？”
“林校長，他們就在學校附近，最快要5分鐘。”
學校老師們對患病叔叔阿姨們的情況非常瞭解，這是林晴嵐對他們的要求。
就是為了應對緊急情況。
林晴嵐一邊按壓一邊觀察謝阿姨的情況。
持續了3分鐘的按壓之後，謝阿姨的身體忽然一顫。