事實證明周大爺正經的時候唱的還挺好聽的，一首《藍蓮花》，聽的於老師都想翹班去西藏。
最後一位候選人劉大爺選擇放棄競選主唱，因為他剛剛自己偷偷試了試，把自己唱笑了。
於老師鄭重地宣佈：“恭喜周大爺當選主唱。”
“下一個是鼓手。”
“這還用選嗎？非我莫屬。”張大爺再次主動舉手：“我以前修電表的，我力氣大。”
“憑什麼修電表的就力氣大，我修水表的，我還說我力氣大呢。”他的競爭對手李大爺表示不服。
“就你一個小矮子和我比力氣大？”
“我還說你這個瘦猴不自量力。”
他們兩個因為曾經職業的原因互相看不上對方，想方設法的證明自己比對方強。
但是，經過公平公開的節奏測試和力量測試，張大爺和李大爺都遺憾落選。
成功選上的劉大爺他是鐵匠，他力氣更大。
加上他李叔定製鐵皮傢俱在大爺們之間引發了熱潮，劉大爺又接到了很多鐵皮傢俱訂單，重操舊業之後，事業蒸蒸日上。
連打了幾個月的鐵，打出了節奏感。
他業餘還喜歡跟孫子搶手機，玩節奏大師。
鼓手這個位置沒有人比他更合適。
剩下的張大爺和李大爺開始發散思維：
“你說嗩吶能加到樂隊裡嗎？”張大爺認真建議。
“我小時候人家吹紅白事的說我很有天賦，準備讓我吃這碗飯，讓我爸給攔回去了，說要讓我回去接手他種的地。”
“你要這麼說，我還學了二胡，讓我把二胡也加進去。”
在老年大學報了二胡班的李大爺不甘示弱。
於老師拍手叫好：“我覺得可以。”
“樂隊的組成本來就是多元的，如果後期不合適可以再學其他的。”於老師並不覺得五個大爺辦樂隊這個事情是個玩笑。
幾個月相處下來，他發現大爺們不止動手能力強，而且思想新潮，能聽勸。
他們願意接納新事物和這個時代磨合。