第109章 老師你好，可否來排位相救
錢大爺為了自己大孫子能安心睡覺，翻出了打遊戲都沒戴的老花鏡，鄭重其事地給葉鋒發訊息：
【葉老師好，學生錢軍強遇到了緊急情況，能否邀請你來排位相救。】
大寶扒著錢大爺的胳膊，好奇地瞪著眼睛：“爺爺，你的手機上的字好大哦。”
“爺爺老了，字小了爺爺看不清。”
“那以後我讀給爺爺聽，好不好？”
……
此時，葉鋒正在跟廖叔一塊打遊戲。
葉鋒也住學校宿舍，宿舍其實沒幾個老師住，大多是外地的或者孤家寡人的，連一樓都沒住滿。
廖叔平時很照顧他們這些老師，有好吃的也第一時間給大家分享，是一個慈祥和藹的長輩。
估計只有在監督蘇浩老師減肥訓練的時候，廖叔才會格外嚴肅。
對於葉老師來說廖叔不僅是學生，還是他的精神導師。
剛入職的時候他一直陷在內耗和自我懷疑中。
他離開電競行業很久了，技術也跟不上年輕人。
在他的認知裡電競是吃青春飯的，二十幾歲狀態就已經開始下滑了，更別說自己近幾年從事的還是與電競毫無關系的行業。
電競老師這份工作落在了他這樣一個狀態下滑、初中輟學的人肩上，讓他感到了前所未有的壓力。
他害怕辜負林校長的信任，也害怕再度變成無業遊民，擔心得整晚都睡不著。
意外的是叔叔阿姨們很好學，而且很認真。
他們會用筆記本記下講過的裝備和技能的名稱，讀背技能冷卻時間，在本子上模擬對戰路徑。
這些多看幾遍就能記住的東西，對於叔叔阿姨們來說就是一座難以翻越的大山。
但是，叔叔阿姨們心態很穩定，會因為一小局的勝利肯定自己，也肯定他的教學。
電競給人的印象是追求敏捷度和反應能力，這些特徵讓人很難把它和老年人聯系起來。
對局中有人會嘲諷叔叔阿姨們暱稱和操作。
叔叔阿姨們不會生氣失落，他們會認真解釋暱稱的意思，還會為自己的操作道歉。
憑藉著穩健的心態和長久的堅持，他們在短短幾個月的時間裡進步飛快。
成長的不止是葉鋒，還有叔叔阿姨們。