坐下不久就有師傅熱情地介紹，林晴嵐一邊選扇子的樣式，一邊和師傅閑聊：“我看門口的海報上說咱們老闆什麼都會做。”
“你說小景？她可厲害了，十幾歲就到處拜師學藝，我們這有名的大師基本上都是她的師傅，她天賦好又刻苦努力。”女師傅提起老闆很是驕傲。
“這些手藝我們也是打小開始學，慢慢的賣不上價錢，做的人也少了。”
“還是小景有辦法，開了這個體驗館。把我們從村裡找出來，讓我們撿起手藝，還給我們開工資。”
“她是第一家，後來陸陸續續開了很多，來我們這地方的人也多了，日子才慢慢好過。”
師傅講得很細致，林晴嵐又健談，話說的多了，師傅也說起來掏心窩子的話：“誰也不想看著祖輩傳下來的手藝在自己手上失傳。”
“好多遊客體驗過回去也會自己買材料學，也算是多了一份傳承。”
“那為什麼不考慮進學校宣傳？”
“沒那麼容易，現在的學校管的嚴，都在抓升學率，連美術音樂課都不讓上，我們這些哪能排的上號。”
林晴嵐眼前一亮，中小學不要，大學要。
連忙推薦自己：“我是老年大學的校長，我們學校正在找非遺方面的老師，你們可以來我們學校。”
“老年大學？像我這樣的能上嘛？”女師傅期待地看向她。
“當然可以，我們目前招收50周歲到80周歲之間的老年人，只不過目前只有隔壁是一所校區。”
“那太可惜了。”女師傅繼續梳理著絨花，笑容真誠，“祝你們學校越來越好，到時候能開到我們這裡，讓我也去上學。”
林晴嵐心下感動，這也正是她期望的。
辦好常青樹大學，就能激發老年教育行業的蓬勃潛力。
到時候就算不是她也有更多的年輕人加入這個行業，會有越來越多的老年大學惠及老年人。
林晴嵐看著自己做出來的不是很精美，但依舊很可愛的扇子，信心大增。
正要花時間把店裡的專案體驗一遍，深入瞭解實操難度，再去和老闆商量邀請她去常青樹大學教《從零開始學非遺》課程。
一群兇神惡煞的人推門而入，正在專注做手工藝的顧客紛紛嚇得往後躲。
為首的刀疤男一腳踹翻凳子，語氣兇狠“讓你們老闆出來！”
“謀財害命的黑心老闆，賠我妻子的命。”