自從上學期樂樂在聲樂課上唱了一嗓子，《祖國不會忘記》，魯大志就惦記上孩子了。
他當時就提出要收樂樂當學生，趕著去吃飯的石大爺直接把孩子扛走了。
但是魯大志是不會放棄問石大爺要孩子的。
這嗓音條件和膽量，培養一下以後必成大器。
惦記這孩子不止他一個人，還有他的同校師妹隔壁班的流行音樂老師田悅。
兩個人早就對樂樂適合學什麼音樂展開過激烈辯論，誰都不服誰，一直沒有得出結果。
魯大志這次先走一步，決定單獨跟樂樂聊聊。
他一出辦公室門，田悅就緊隨其後。
兩個人鬼鬼祟祟地在中藥教室外面徘徊。
“田老師，論起來，我該叫你一聲學妹。”魯大志試圖先套近乎。
“魯老師，咱們兩個雖然是一個學校的，但是不是一個導師，你跟李想老師關系更近，你們是同門師兄弟。”
田悅說的李想之前是從高仿的“常春藤老年大學”跳槽過來的實習生，實習期過了之後，歡歡喜喜地拿著林晴嵐給他的實習證明回學校了。
回去之後打算考研，年前順利上崗，成了魯大志導師的學生，他的同門師兄弟。
魯大志提同校本來是想套個近乎，田悅完全不吃這一套。
“我早就跟你說過了，樂樂應該學流行。”
“不行，他應該學美聲！”
“流行！”
“美聲！”
“兩位老師，我覺得這孩子挺適合的學中藥的。”郭老師突然出現。
“裡面還在上課，你們別吵架。”
他們兩個太大的聲音了，郭老師想忽略都難。
兩個音樂老師聞言同時閉嘴，扒著窗戶看睡得正香的樂樂。