當然，這些話也只是私下裡開玩笑似的說說，真正到了講臺上之後，沒有老師會把這些屬於成年人世界的東西灌輸給孩子，哪怕他們在家長的教導下早已知曉、並且過早的接觸到了成人的世界。
不論講臺下坐著的學生是誰，首先，他們都只是一個教書育人的老師。他們要盡量平等的對待每一位身為他們學生的孩子。
這是在這個世界上，當他們真心熱愛自己的職業時，所必須遵循的底線。
但是有一點不可否認的是，這是七星小學客觀存在的事實。是任何類似他們這種的小學不可避免的問題。
學校的老師有這樣的職業操守，包括校長副校長在內心裡其實都很欣慰，並且有意無意的保護著學校老師們的這份一視同仁的情操。
唉，客觀事實不可迴避，只能他和校長代替這些老師們負重前行，勢利些了。
副校長摸著自己日常處理各種學生糾紛硬生生被愁禿了的頭發，總算在他想起腓腓這個名字之後，電光火石間歸類總結出了一件事：不論是分成兩邊時常搞對抗的二年級，還是佛系讀書的一年級，都好像有很多領頭的孩子是從沐陽幼兒園升上來的。
而腓腓，也是在沐陽幼兒園畢業的。
已知：腓腓小朋友和趙琦他們應該是好朋友，趙琦他們一年級開學的時候還因為想腓腓而逃過課。
再知：二年級裡和趙琦他們作對的那些小刺頭，好像也不討厭腓腓。林樂腓小朋友入學第一天的群架事件裡，就有這些小刺頭的身影。
最後知：腓腓在一年級人緣也很好。
很好，得一二年級的小朋友已經橫空出世，就站在他眼前了！
副校長覺得，如果他還不懂得把握機會，就對不起他因為學校裡的這些小崽子們惹事受得工傷，他鋥光瓦亮的頭就白愁禿了！
十幾分鐘後，幾個孩子走出副校長辦公室，梁韓煜有些無奈的看著腓腓：“腓腓，你怎麼答應的這麼快啊？”
這個什麼小隊長，一聽就很得罪人。結果他這邊還沒來得及攔，那邊腓腓就已經點頭答應了。
腓腓看了眼煜煜，低頭，停了一小會兒才說話，只不過說的是別的事情：“上次在霍山，也有好多人在到處摘植物。霍山被弄得亂亂的，禿禿的，都不好看了。”
小家夥看著沒事，實際上心裡還在心念著霍山的事情呢。
其他聽到腓腓回答的幾人看著都愣了愣。
崔源詫異：“腓腓，你還記著霍山啊？”
腓腓這個小家夥，好像天生只會記得開心的事情一樣，所有讓人難過的事情在他心裡都不會停留太久。
他們本來以為，腓腓應該已經把霍山上的事情給忘了。沒想到，腓腓還記著。
腓腓點頭，然後抬起小手這次準確無誤的摸到了胸口的位置：“記得。想起來的時候，這裡會不舒服。爸爸說，這裡不舒服，是因為難過。”
幾人再次愣了愣。
“難過？！腓腓你說你難過？”張小虎眼睛瞪大，忽然生氣的在原地轉了幾圈，“早知道就不那麼輕易的放那些人走了！”
說完之後，張小虎又有些手足無措的看向腓腓：“腓腓你這麼難過，我怎麼辦啊？要不然我把上次在霍山上的那些人全都抓來給你打一頓？”