尋真臉上浮現尷尬，這也不好跟小孩說呀。
雖在這裡，謝進已不算小孩，再過一兩年便要相看議親，但現在還什麼都不懂呢。
尋真便含糊帶過了：“沒為什麼，反正以後都不需要了……”
書房中。
謝漼寫完一篇，拿起審視。
心煩意亂之際，自是寫不出什麼好字。
筆鋒淩亂，毫無風骨。
這字寫得實在是下乘。
謝漼遂將宣紙折起，放一旁，重新提筆蘸墨，繼續寫。
寫著寫著，筆鋒凝滯，墨汁在筆尖彙聚，最終滴落在紙上，剛寫下的 “真” 字瞬間被墨跡暈染，模糊難辨。
謝漼身形頓住，陷入沉思，片刻後，他從案上抽出另一張紙。
那上面正是他前幾日畫下的“鷹燈”。
喚了一聲，承安便快步來到門口，垂手而立。
“承安，你去……”謝漼看著那紙，目光凝了片刻，最終還是道，“罷了，退下吧。”
承安應了聲是，退下時，餘光瞄見，謝漼將那紙折了起來，放到架子上。
太學講堂。
謝漼結束一課，正要離開，一學生叫住他，拱手行禮，道：“博士，學生有惑。”
謝漼頷首，示意他問。
那學生問道：“鄭莊公明知其弟共叔段與母親武姜謀逆，卻長期隱忍，未及時制止。”
“是不忍對母親與胞弟下手，還是另有考量呢？”
謝漼聞言，一時神思飄遠，須臾，他望向學生，道：“親情之念，自然不可忽視。”
“然鄭國局勢難測，共叔段勢力漸大，鄭莊公若因親情姑息，必危及社稷。”
學生道：“那其中定有政治權衡了？”
謝漼點頭，道：“鄭莊公身為君主，應謀大局。他隱忍不發，或為等待時機，欲擒故縱。待共叔段惡行敗露再除之。”
“可穩君位、得民心。”
“使天下人皆知其乃被迫而為，而非不顧親情之人。
學生聽後，不禁長嘆。