永川一中高一高二的學生，週六晚和星期天下午及晚上是放假時間。
所以星期六下午的第四節課後活動課，就成了真正的課後活動。
同學們可以在教室自習，可以去球場打球、踢球，略可惜的是，不能離開學校和回宿舍。
張重他們作為新生，對這些規定當然陌生，上課鈴響後都很自覺回到座位。
直到剛上完課的化學老師伍時樞過來宣佈，學生們才反應過來，不禁歡呼雀躍。
趙有慶跳起來，哈哈一笑，摟著張重肩膀，說道，“走，我們去球場。”
前邊的邱鐵軍也是個愛好運動的人，喊道，“一起去，一起去。”
三個人連帶著周勇，一起離開教室。
只是此球場非彼球場。
身高體壯的邱鐵軍要打的是籃球，而張重和趙有慶要找的卻是乒乓球場。
周勇嘛，他兩樣都不會，過來湊熱鬧的。
四人在籃球場前分開，周勇和邱鐵軍留在了那裡，張重兩人繼續往前。
路上，趙有慶笑著問道“重兄，你技術現在怎麼樣？”
有一年沒摸過球拍的張重心虛，猶豫道，“應該還能打一打？”
要說兩人的緣分，除了是初三的同桌，更早還要追溯到初一。
初一那會，恰逢奧運會，張重迷上了乒乓球。
剛好教室在一樓，每次下課鈴響，張重都像牛犢子一樣往操場邊上的乒乓球檯跑，就為了打上一局球。
球檯少，想打的人多，還有上一節是體育課的學生一直霸佔球檯，所以不是每一次都能打上球的。
當時的張重認為每次衝出教室都是一件酷炫的事，所以他樂此不彼，整整堅持了一年。
趙有慶就是在球檯上認識的球友。
等到初二，教室從一樓升到三樓，跑不過一樓的小崽子，張重不得以放棄了課後奔赴球檯的行為。
乒乓球也變成了只有體育課才能打的娛樂。
等到初三，學業繁忙，張重就很少摸乒乓球拍了。
不過，由於初三同桌的原因，趙有慶由球友變成了好友。
兩人對乒乓球都屬於業餘愛好，沒有系統練過，技術水平嘛，張重有一手削球，趙有慶的大力扣球也還湊合。
現在趙有慶冷不丁一問，張重信心更弱，他說道，“要不我們先去看一看？”
一中的室外乒乓球檯位於舞臺旁，有十張，和啟明中學一樣，都是水泥球檯。