鈴聲響起那一刻，苦忍半節課的趙有慶迫不及待把手伸進張重抽屜，把唱片給順了出來。
張重笑罵道：“讀書沒見你那麼勤快……”
“讀書跟八卦能相提並論嗎？”趙有慶一邊回答一邊看唱片。
很快，趙有慶就在專輯封面發現林棟老師，驚呼：“原來這張專輯是林老師他們樂隊的專輯。”
這一聲驚呼成功讓前後同學都把頭湊到趙有慶那裡。
周勇說道：“想不到林老師也組樂隊，還能出專輯。”
邱鐵軍則把專輯《森林》名字給記住了，並且問張重：“木頭，你知道這張專輯能在哪裡買到？”
這個張重還真不清楚，只能說道：“回頭有時間我問一問林老師。”
同學們的關注點都在林棟老師身上，唱片在外面轉了一圈回到張重手裡，都沒有人發現專輯主打歌作詞者是張重。
張重也不在意，當有同學問起林老師為何要送他專輯時，他就笑呵呵地回答說關係好才送的。
音樂老師林棟組樂隊發專輯這個小道訊息很快就傳遍全班。
當晚自習下課張重去找妹妹匯合時，就被盧詩詩開玩笑般問道：“聽說你手裡有林老師的專輯？能不能拿出來給我們看看？”
最近一段時間由於經常來接妹妹的原因，張重與張小彤周邊的學生熟悉了不少，盧詩詩和李雲娟時不時會和張重說幾句客氣話。
但像今天那樣找張重要東西看還是頭一遭。
“現在訊息傳得那麼快嗎？才兩節晚自習，你們都知道了，”張重把唱片取出來放在妹妹的桌子上，說道：“這張唱片歸屬權是你們的班長，只要她同意，別說是看，就是拿回宿舍試聽我都沒意見。”
聽聞桌子上這張專輯是送給自己的，張小彤蠻開心，很大方地給姐妹們承諾：“等我今晚回去聽一遍，明早就拿過來借給你們……”
“論大氣，還得數咱們班長……”盧詩詩用眼角瞟了張重一眼，意有所指。
張重就當沒聽見這句話。
他這張唱片另有用處，可不能隨隨便便借出去。
《森林》這張專輯在女生手中轉了一圈，最後來到何雲堇手裡。
不同於別人，何雲堇拿到唱片時首先翻轉到背面。