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要過年了。
以前張明並沒有感覺到春節有什麼特別，但是今年有點不一樣了。作為一個職能部門的一把手，在這個時候有許多的心要操。
當務之急是教師的工資發放問題。
中江這幾年經濟發展很快，各項建設搞得轟轟烈烈，但經濟的發展並沒有給教師們帶來什麼實惠。相反，由於領導要出政績，加大了經濟投入，教師的工資經常會被剋扣和拖欠。
這不僅是因為老師人多，每人剋扣或拖欠一點，合起來就是很大的一個數字，還因為教師們都很溫順，不會動不動就“造反”。即使有“造反”行為，也很好彈壓。古人說的好，秀才造反，三年不成。
黃副局長向張明介紹道：“中江縣政府的“老爺”們在剋扣、拖欠教師上已有了一套行之有效的辦法，這套做法被戲稱為“三字經”，第一個字是“瞞”，上級有加工資的檔案下發時，不向教師通報，實行愚民政策。以前的不說，去年省政府下文要求實施‘菜籃子工程’，每名教師每月要發三十元的菜金補貼，就被縣政府把檔案鎖在了檔案櫃裡。”
張明說：“真是流氓！這就叫上有政策，下有對策！”
黃義忠接著說：“‘三字經’的第二個字是‘拖’。有的政策性太強的東西，他們不敢瞞太久，只得公佈。但是遲遲不行動。老師們光聽見雷響，，卻不見下雨。所以老師們編了個歇後語，教師加工資——空調。等到執行的時候，已過了一年半載了。那前面要加的工資就一筆勾銷，從執行之日開始。”
張明苦笑道：“我聽著好象這不是政府官員能幹出的事，倒好像是無賴之舉。老師們本來就清貧，官員們卻還要在他們身上打主意。用心何其枯也！”
黃義忠說：“這算什麼？‘三字經’的第三個字是‘截’。有時候加工資是上面只出政策不出錢，縣政府以財政困難為由拖欠剋扣，似乎可以道出一點苦衷。但是最可惡的是，有時候上面撥錢下來了，他們也要攔截挪用。”
張明驚訝地問：“還有這等事？今年有這種情況嗎？”
黃義忠說：“怎麼沒有？上半年的事。省裡統籌的人平一百五的生活補貼，三月份就下發了，但是被政府截留，用作化肥廠的二期工程了。”
張明嘆道：“如果經濟建設的費用要靠剋扣教師的工資來籌集，這樣的建設肯定是病態的，就是經濟得到了發展，我敢肯定，這種發展也是畸形的。”
“誰說不是呢？如果你知道了事情的真相，會更加生氣！這筆一千多萬的錢最後打了水飄。”
“怎麼會打水飄？”