不用村長回答，安以柔便直接給了他答案，只是這個答案讓常宇有些接受不了。
“老公，你不能用很少這個詞哦，因為你壓根就沒關心過杏花小學。開學一個多月，自從開學典禮之後，你就只踏進過杏花小學一次，而且那次還是因為有學生鬧事。”
安以柔毫不給面子的話語，頓時讓常宇臉紅了一下。
“額，那個，我這不是開始關心學生們了嗎？我連公開課都想到了。”常宇擺擺手，強行辯解道。
村長已經稍顯豐滿的面部，下意識地抽搐了一下，他問道：“公開課也沒什麼，可以給你安排，但你要給學生們講什麼內容呢？”
常宇眉頭蹙起來，兩邊的眉毛快要擠到一塊，他突然回憶起自己小學時，他們校長開會最常講的內容。
常宇試探著問道：“講愛護學校，遵紀守法怎麼樣？”
不僅是村長，就連二奶奶和安以柔都是愣住。
安以柔伸出手，在常宇的額頭探了探，自言自語道：“也沒有發燒啊，怎麼腦子就壞掉了呢？”
頓時，常宇的臉色就跟吃了蒼蠅一樣難看。
“那你們說，我應該講什麼？”常宇雙手一攤，坐在椅子上，一副破罐子破摔的模樣。
村長嘴巴張了幾次，都沒有說出話來，最後他嘆了口氣，說道：
“要我說吧，你最好什麼都不講，連公開課也免了。
不過既然你硬要開一次公開課的話，那你就講一些你比較擅長的，然後學生也喜歡聽的。”
“我擅長的，書法？棋藝？還是彈琴？醫術？還是說武術？好像都不是很好呢。”常宇喃喃自語著。
一旁的安以柔倒不覺得有什麼，畢竟這些她都知道。
可是村長和二奶奶卻是驚了，這個從小在他們身邊長大的孩子，竟然掌握了這麼多本事。
“有了！”常宇突然跳了起來，大聲說道。
其他三人皆是眼巴巴地看向常宇。